Question

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應(yīng)獲得，同時生成硫酸鋅．設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應(yīng)獲得，同時生成硫酸鋅．設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
（1）寫出儀器名稱：A長頸漏斗，D燒杯．
（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H₂SO₄=ZnSO4+H₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉開關(guān)C，打開開關(guān)B，在甲中加入鋅粒和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)后用試管收集氫氣并檢驗(yàn)其純度，若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣不純．再次檢驗(yàn)氫氣純凈后，點(diǎn)燃?xì)錃獠⒀杆俨迦胍已b置中，直至火焰剛好熄滅時關(guān)閉開關(guān)B，冷卻至室溫后，下一步操作是打開開關(guān)C，在乙中觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入乙瓶中約$\frac{1}{5}$體積，即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（4）已知CO氣體能在空氣中燃燒生成CO₂，若將如圖中的甲裝置撤去，用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)不能（“能”或“不能”）達(dá)到同樣的目的？若能，說明理由；若不能，應(yīng)如何改進(jìn)？實(shí)驗(yàn)前在乙瓶內(nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)儀器的名稱來分析；
（2）鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；
（3）根據(jù)氫氣燃燒生成水，消耗掉乙瓶中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開開關(guān)C丙中的水倒流入乙瓶進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳，雖然消耗掉氧氣，但同時生成二氧化碳進(jìn)行解答．

解答 解：（1）A、B分別是長頸漏斗和燒杯；故填：長頸漏斗；燒杯；
（2）鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H₂SO₄=ZnSO4+H₂↑；故填：Zn+H₂SO₄=ZnSO4+H₂↑；
（3）若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣不純，根據(jù)上面關(guān)于關(guān)閉開關(guān)B后冷卻至室溫后，此時乙裝置處于密閉狀態(tài)，所以要觀察現(xiàn)象就要改變乙裝置的密閉狀態(tài)，所以應(yīng)該打開開關(guān)C．觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入乙裝置，大約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$；故填：不純；打開開關(guān)C；水進(jìn)入乙瓶中約$\frac{1}{5}$體積；
（4）一氧化碳燃燒生成二氧化碳，雖然消耗掉氧氣，但同時生成二氧化碳，所以不能用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)；如果用CO氣體代替氫氣改進(jìn)措施：驗(yàn)前在乙瓶內(nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液．故填：不能；實(shí)驗(yàn)前在乙瓶內(nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液．

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的評價，要針對問題回答，不要評價目的是否真的能夠達(dá)到．要求反思是否能夠達(dá)到目的時再進(jìn)行可行性的思考．