9．配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是（　　）
A．裝瓶時，有溶液灑出B．量取水時仰視讀數(shù)
C．溶解時未用玻璃棒攪拌D．將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可．

解答 解：A、溶液具有均一性，把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤；
B、量取水時，仰視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤；
C、溶解時未用玻璃棒攪拌，會影響溶解的速率，而不會影響溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤；
D、將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出，會造成實際水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項正確；
故答案為：D．

點評 本題是對數(shù)據(jù)誤差的分析，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏�。┦钦_解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于200g5%的氯化鈉溶液，下列敘述正確的是（　�。�
A．200g水中溶有10g氯化鈉
B．將10g氯化鈉溶于190g水中，可制得該溶液
C．溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1：20
D．溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水由一個氫分子和一個氧原子組成
B．無色，無味、清澈透明的水就是純水
C．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)牛水垢，嚴重時會引起爆炸
D．老年人、青少年長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請結(jié)合下表回答下列問題：
水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量（m3/年）1700-30001000-1700500-1000＜500
（1 ）我國人均水量約為2000m3/年，居世界第八十幾位，水資源的緊缺程度為輕度缺水；
（2）為保護古老的遼河，小林同學(xué)向政府提出保護遼河的幾條建議：①向河中放養(yǎng)魚苗，保持生態(tài)平衡；②清理河中的污泥；③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；④禁止使用農(nóng)藥和化肥；⑤關(guān)停沿河所有企業(yè)；⑥少用或不使用含磷洗衣粉，防治水體污染．其中不合理的是④⑤（填序號），你對防治水體污染還有何建議？
（3）《水污染防治行動計劃》（簡稱“水十條”）中有一項：“縣級以上城市應(yīng)于2015年底前全面實行階梯水價制度”．實行“階梯水價”制度的主要目的是節(jié)約水資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管b所收集到的氣體為氧氣，檢驗方法是用帶火星的木條檢驗，能使帶火星的木條復(fù)燃．該實驗的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，通過該實驗小明得出了水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是C．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥　�、诠I(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉�、軐⒑Ｋ�
A．①②④B．�、冖邰蹸．①②③D．�、佗冖邰�
（3）如圖2為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題：
①實驗過程中玻璃棒的作用是引流；
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出兩點）
a濾紙破損；b液面高于濾紙的邊緣．
（4）我們可以利用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外．下列其中一種變化與其他三種變化不同的是（　�。�
A．稻草造紙B．使用火藥C．蠶絲織布D．冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．需要2mL蒸餾水加熱到沸騰狀態(tài)，用到的玻璃儀器有5mL量筒、膠頭滴管、試管、酒精燈；實驗完畢后發(fā)現(xiàn)用來盛放加熱水的玻璃儀器破裂，組成這一現(xiàn)象的主要原因可能是：試管外壁有水、沒有預(yù)熱、加熱時試管觸及燈芯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是二氧化硫，其中一種氣體能在高溫時與赤鐵礦（Fe2O3）反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB（填字母）．
A．氫氣的儲存和運輸          B．獲得氫氣的成本
C．制備氫氣的原料            D．氫氣燃燒的熱值不高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出下列符號或符號所表示的意義：
（1）金屬鈉Na（2）鎂離子Mg2+
（3）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式Al2O3．
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O．
（5）2CO2表示的意義是2個二氧化碳分子．

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