14．酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究．
（Ⅰ）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗．拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．
（1）由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高．你認(rèn)為原因是外焰與空氣（氧氣）接觸更充分．
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如表．
火焰層平均溫度/℃
乙丙
焰心432598
內(nèi)焰666783
外焰520667
（2）由如表得出結(jié)論：內(nèi)焰（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高．
（3）結(jié)合定量研究結(jié)論，如圖所示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是c（填字母）．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，燃燒時(shí)燃燒的越劇烈則反應(yīng)放出的熱量越多；根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)分析酒精燈火焰的溫度；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法分析解答即可．

解答 解：（1）外焰部分的酒精與氧氣接觸的充分，故反應(yīng)放出的熱量多，故外焰的溫度最高，故填：外焰與空氣（氧氣）接觸更充分；
（2）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，內(nèi)焰的溫度最高，故填：內(nèi)焰；
（3）給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管與桌面傾斜約45度角，且用外焰加熱，bd是直立，錯(cuò)誤；a沒有用外焰加熱，故填：c；
故答案為：（1）外焰與空氣（氧氣）接觸更充分；（2）內(nèi)焰；（3）c

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)酒精燈火焰的溫度的探究，解答本題的關(guān)鍵是知道酒精燈各層火焰的溫度并能結(jié)合表格提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫
2個(gè)碳原子2C    5個(gè)水分子5H2O-2價(jià)硫元素$\stackrel{-2}{S}$
硫酸根離子SO42-    n個(gè)亞鐵離子nFe2+    碳酸鉀K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)．
（1）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B
A、城市廢水直接排入黃河                   B、洗菜的水用于澆花
C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫          D、用工業(yè)廢水澆地
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．在實(shí)驗(yàn)室可用pPH試紙測(cè)定水的酸堿度，方法是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，在生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，可通過煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用來測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．
（1）紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，剩余氣體具有性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（寫一點(diǎn)）．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①裝置漏氣，②紅磷量不足等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將硫磺放在D中點(diǎn)燃能燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成氣體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀； B錳酸鉀；C二氧化錳 D氧氣；E二氧化硫．
（2）用文字或符號(hào)表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）；     ②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（或化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）；③硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（或化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．據(jù)中央電視臺(tái)6月3日對(duì)云南撫仙湖底古城考古的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，科學(xué)家曾經(jīng)通過測(cè)定古生物遺骸中的C-14來推斷古城年代．C-14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，C-12原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12．為什么C-14和C-12都是碳元素的原子？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．近年來國內(nèi)食品安全問題越來越引起國人的恐慌．而其中以毒牛奶事件、地溝油事件和毒膠囊事件引發(fā)的風(fēng)波最大．
（1）毒牛奶事件是部分牛奶里摻有三聚氰胺（C3N6H6），檢測(cè)部門一般通過檢測(cè)牛奶中的含氮量來確定蛋白質(zhì)的含量．廠家在牛奶里摻入三聚氰胺的目的是提高乳制品的含氮量，使低（或無）蛋白質(zhì)的乳制品達(dá)到蛋白質(zhì)含量的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)．
（2）食物油在小腸中被消化后才能被吸收．地溝油因被不法商販用上了餐桌而人人談之色變，其實(shí)它也可以變廢為寶．據(jù)《錢江晚報(bào)》報(bào)道，浙江某公司可以日處理400噸餐廚垃圾，提取地溝油轉(zhuǎn)化成生物柴油，甚至供汽車使用．科研人員計(jì)劃用燃燒生物柴油來加熱水的方法計(jì)算其燃燒值q油，事先測(cè)得了相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
①水的比熱c水；②水的質(zhì)量m水；③水的初溫t1；④水的末溫t2；⑤生物柴油的比熱c油；
⑥生物柴油的質(zhì)量m油；⑦生物柴油的初溫t3；⑧生物柴油的末溫t4；
若熱量全部被水吸收，你認(rèn)為需要用到的數(shù)據(jù)是上述中的①②③④⑥．
若生物柴油燃燒釋放的熱量被水吸收的效率為η，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)和上述字母列出燃燒值的表達(dá)式$\frac{c水×m水×（t2-t1）}{m油×η}$．
（3）毒膠囊事件是指部分藥品生產(chǎn)廠家所生產(chǎn)的藥品所用膠囊中的鉻（Cr）超標(biāo)事件．
毒膠囊事件發(fā)生后，某專家在做客人民網(wǎng)某論壇時(shí)說：一天吃六個(gè)膠囊，一天三次、一次兩個(gè)，沒有吃掉多少鉻，對(duì)人體影響不大．你對(duì)這位專家的話做如何評(píng)價(jià)？因?yàn)樵啬茉谌梭w內(nèi)積聚，故專家的話不正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．能用燃著的木條鑒別開來的一組氣體是（　　）
A．H2、O2、COB．N2、O2、CO2C．O2、CO2、空氣D．水蒸氣、N2、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出除去少量括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）NaOH（Na2SO4）溶液Ba（OH）2+Na2SO4=2NaOH+BaSO4↓
（2）HNO3（HCl）溶液HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．

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