A. | 試管a、b中收集的氣體質(zhì)量比為2:1 | |
B. | 試管b產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的 | |
D. | 電解水時為避免雜質(zhì)的干擾,應(yīng)直接用蒸餾水進行實驗 |
分析 根據(jù)電解水實驗,觀察到與電源負極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1;由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成進行分析.
解答 解:A、通過分析可知,試管a、b中收集的氣體體積比為2:1,故A錯誤;
B、b試管是收集的氧氣能助燃,能使帶火星的木條復(fù)燃,故B正確;
C、水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,故C錯誤;
D、電解水實驗時,常加入氫氧化鈉或稀硫酸,增強水的導(dǎo)電性,故D錯誤.
故選:B.
點評 根據(jù)對教材中實驗的回顧,利用題中實驗裝置圖,分析圖示實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得的結(jié)論是解決此題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液 | B. | HCl溶液 | C. | MgSO4溶液 | D. | NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀生成的氣體與加熱時間的關(guān)系 | |
B. | 等質(zhì)量的KC1O2中加催化劑與不加催化劑加熱制O2,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
C. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣,剩余固體與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
D. | 等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量的足量稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Zn 10克 Fe 10克 | B. | MgCO3 4.2克 AgNO3 2克 | ||
C. | CuO 4克 Cu 4克 | D. | CaCO3 10克 Ca(OH)2 10克 |
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