【題目】核電荷數(shù)為1 ~ 18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖1 ,回答有關(guān)問題:

（1）第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____。

（2） 11號元素形成氧化物的化學(xué)式是_____。硫離 子的化學(xué)符號是_____。

（3）第35號元素是溴元素,圖2為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值為_____。溴元素應(yīng)該排在_____元素的下方（填序號）.

A 鈉 B 硫 C 氯 D 氬

【答案】電子層數(shù)相同 Na2O S2- 7 C

【解析】

（1）第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是：電子層數(shù)相同，都為3層；

（2） 11號元素是鈉元素，鈉原子最外層有1個電子，形成的氧化物時，容易失去1個電子，顯+1價，形成的氧化物是氧化鈉，其中氧元素為-2價，化學(xué)式是：Na2O；硫離子帶2個單位負(fù)電荷，化學(xué)符號是：S2－；

（3）第35號元素是溴元素,圖2為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=35=2+8+18+x，x的值為7。溴原子最外層有7個電子，最外層電子數(shù)相同，在同一主族，溴元素應(yīng)該排在氯（Cl）元素的下方，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為______________。

（2）P點的含義____________。

（3）t2℃時，把20g固體甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是__________g。

（4）欲將t2℃時丙物質(zhì)的不飽和溶被變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是___________。

（5）乙物質(zhì)中含有少量甲物質(zhì)，若要提純乙，一般采用__________的方法。

（6）將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______________（選填序號）。

A 甲=乙>丙 B 甲>乙>丙 C 乙>丙>甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。

（1）請從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息__________________。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________________關(guān)系最密切。

（3）表中16號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________________ ( 填“得到”或“失去”)電子，形成離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____________________。

（4）在同一周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_________________(任寫一點)。

（5）請寫出與氖原子核外電子排布相同的陽離子的離子符號_____________________(任寫一種)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題:

（1）為了驗證可燃物燃燒的條件，某同學(xué)設(shè)計了圖（一）實驗。裝好藥品后，操作順序是_____， （填abc序號）

a.給燃燒管微熱至46°C

b.滴入過氧化氫溶液

c.滴入鹽酸

（2）如圖（二）所示，分別把10mL水和澄清石灰水同時注入容器中，觀察到中間U型管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。 寫出容器Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以空氣等為原料臺成尿素[CO（ NH2）2]的流程如圖,下列有關(guān)讀流程的說法不正確的是（　�。�

A.X的化學(xué)式為N2

B.分離空氣的過程是物理變化

C.轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)

D.合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17 :22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_____，b______。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填代號)，可用法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_____。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是___(填名稱)，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從__(填“①”或“②”)端進(jìn)入；

(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C、D和E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空。

（1）A、B、C、D、E五種粒子中，屬于同種元素的是_____（填序號），與硫元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號）；

（2）E元素的原子在化學(xué)變化中容易形成_____（填“陰離子”或“陽離子”）；

（3）由A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在參觀博物館時，發(fā)現(xiàn)青銅器上都有綠色的銹蝕，百度得知青銅 器出土之前深埋地下，長時間與水、空氣接觸，生成了銅綠[Cu2（OH）2 CO3 ]。

（提出問題）Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質(zhì)有關(guān)呢？

（假設(shè)猜想）猜想 1 需要H2O和O2 猜想 2 需要H2O和CO2

猜想 3 需要O2 和CO2 猜想 4 需要H2O、CO2 和O2

（討論分析）小紅認(rèn)為猜想_____不成立，理由是_____； 小蘭認(rèn)為猜想_____不成立，理由是_____。

（實驗驗證）

實驗操作

兩周后的現(xiàn)象

結(jié)論

實驗 1

銅片表面_____

猜想 4 成立

實驗 2

銅片表面_____

（得出結(jié)論）銅在H2O、CO2 和O2同時存在的條件下才能產(chǎn)生銅綠，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（拓展反思）鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會生銹、但黃金、白銀卻能長期保存 而不易被氧化，可見，金屬被腐蝕的難易程度與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

（1）下圖所示金屬制品的主要用途，利用金屬導(dǎo)電性的是_________（填序號）。

（2）港珠澳大橋是我國自行設(shè)計建造的又項世界級工程。中科院的科研人員為港珠澳大橋鋼管樁提供了世界頂級的高性能防腐涂層，其防腐涂層是環(huán)氧樹脂粉末為核心的涂料體系，主要用于重腐蝕條件，其防銹的原理是______________。請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法的____________。

（3）鋁合金制造的飛機外殼，具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點，這是利用了鋁合金的___________等優(yōu)點（寫出兩條）。生活中的鋁制品在空氣中具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，原因是_____________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）某合金中含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則Sc與Zn的金屬活動性順序是____________。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價化合物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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