6．空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　　）
A．氮氣可用作保護氣
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．氦氣可用來填充探空氣球
D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，要理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

解答 解：A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，正確；
B、氧氣有助燃性，不可用作火箭發(fā)射的燃料，錯誤；
C、氦氣密度小，可用來填充探空氣球，正確；
D、二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)，正確；
故選B

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生活習(xí)慣中不符合環(huán)境保護的是（　　）
A．用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理
B．露天焚燒垃圾
C．購物多用籃子、布袋，少用一次性塑料袋
D．購物時首選綠色環(huán)保商品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．水B．加碘食鹽C．食鹽水溶液D．醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2008年奧運會中．興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測．其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于興奮劑的說法正確的是（　　）
A．該興奮劑屬于氧化物
B．該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物
C．該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．該興奮劑是由碳、氫、氧三種原子組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（　�。�
A．只含有一種分子的物質(zhì)一定為純凈物
B．結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m-n
D．最外層電子數(shù)為2的原子一定為金屬原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法錯誤的是（　�。�
A．S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C．Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均放出熱量
D．Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．想一想，回答下列問題
（1）原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子，為什么整個原子不顯電性呢？
（2）小明同學(xué)在做完加熱實驗后，清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管破裂了．請分析一下試管破裂的可能原因．（至少三點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是（　　）
序號實驗?zāi)康?/td>實驗操作
①鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末加足量稀鹽酸
②除去CO2中的CO點燃
③區(qū)分羊毛纖維和合成纖維點燃、聞氣味
④除去CaO中的CaCO3加足量水
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如圖的實驗方案：
試回答：
（1）步驟①中X的化學(xué)式是Zn，加入過量X的原因是將FeSO4、CuSO4中的Fe、Cu完全置換出來
（2）寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
（3）要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取少量待測液于試管中，加入少量鐵粉，如果有氣泡產(chǎn)生，則加入的稀硫酸已足量
（4）若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量＞（填“＞”“＜”或“=”）原溶液中硫酸鋅的質(zhì)量，要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量Cu的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案