【題目】100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸溶液,加入一定質(zhì)量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后 得到仍含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.65%的混合溶液200g。

(1)參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為_____g;

(2)所加入Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留0.1%)

(3)若要使反應(yīng)后的混合溶液中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到14.6%,需要向混合溶液中通入并溶解HCl氣體___________g(結(jié)果保留0.1g)。

【答案】7.3 10.2% 21.9

【解析】

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷。

解:(1)參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為:100g×14.6%-200g×3.65%=7.3g;

(2)設(shè)反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x,生成二氧化碳質(zhì)量為y,

x=10.6g,

y=4.4g,

碳酸鈉溶液質(zhì)量為:200g-100g+4.4g=104.4g,所加入Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=10.2%,

(3)若要使反應(yīng)后的混合溶液中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到14.6%,需要向混合溶液中通入并溶解HCl氣體質(zhì)量為:200g×14.6%-7.3g=21.9g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中儀器①的名稱是__________;儀器②的名稱是__________。

(2)制取二氧化碳?xì)怏w前,首先要檢查裝置的__________。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里,制取二氧化碳不用Na2CO3代替大理石做反應(yīng)原料的原因是__________

(4)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖裝置Ⅱ,裝置Ⅱ與裝置I相比較,你認(rèn)為裝置__________(”)更好一些,理由是____________________

(5)在實(shí)驗(yàn)室里,常用__________法收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)的方法是__________。小紅又設(shè)計(jì)了如圖三種裝置,用三種不同方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿。你認(rèn)為,選__________裝置更為合理。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。

①用A裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。反應(yīng)開(kāi)始后將氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是_________。

②制氧氣時(shí),將B_______(選填“C”“D”)連接組成發(fā)生裝置,以此裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。判斷排水法收集滿氧氣的現(xiàn)象是_____________,集滿氧氣后用玻璃片________(選填磨砂光滑)的一面蓋住集氣瓶口。

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

①打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用A、B裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________(填序號(hào))。

a.MnO2和雙氧水制取O2

b.用鋅和稀硫酸制取H2

c.用大理石和稀鹽酸制取CO2

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),利用A、D裝置可驗(yàn)證CO2H2O反應(yīng)的產(chǎn)物,D中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,CO2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

③利用A、B、C裝置制取和收集有毒且易溶于水的氣體時(shí),在C裝置中,燒杯內(nèi)溶液的作用是___,干燥管的作用是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()

A. 2Mg+Zn(NO3)2=2MgNO3+Zn B. 2H2O2H2+O2

C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲(chóng)的常用物品,丙烯菊酯(C19H26O3)是蚊香 中常含有的高效低毒殺蟲(chóng)劑。

(1)丙烯菊酯屬于_____________________(有機(jī)無(wú)機(jī)”)化合物;

(2)蚊香燃燒時(shí)能聞到特殊的氣味,這說(shuō)明________(填序號(hào));

A.分子的間隙很小 B.分子很小 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

(3)蚊香燃盡時(shí),下方的鐵制支架卻沒(méi)有燃燒的最根本的原因是_________(填序號(hào));

A.鐵制支架表面有銹 B.氧氣濃度不夠

C.溫度不夠 D.被灰燼覆蓋隔絕氧氣

(4)假設(shè)移除支架,燃著的蚊香直接放在地面,導(dǎo)致其熄滅的原因是_____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:

(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)

(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1%)。

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝__盒牛奶?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)________________________。

小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____________________________。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)可知,該氣體中肯定含有_________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)由實(shí)驗(yàn)____________(填不能)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯_________性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B……H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種紫黑色的固體,B是氧化物,G是一種黑色固體單質(zhì),H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式A:_____;E:_____。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用_______(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)H氣體的存在。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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