7.除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除雜方法不正確的是(  )
選項待提純的物質(zhì)操作方法
AO2(H2O)將混合氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶
BCu(CuO)加入足量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
CCaCO3(NaCl)加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DZnSO4溶液(FeSO4加入足量的鋅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),再進行過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、NaCl易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
D、足量的鋅粉能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和鐵,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖1中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為Ne.
(2)若B表示某元素的原子,則y=7,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的cd(填字母序號).
a.8   b.10    c. 11    d.12.
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3
(5)1910年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗.
①放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;②金箔--作為靶子,厚度1μm,重疊了3000層左右的原子;③熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光; ④顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況.
根據(jù)實驗的結(jié)果,盧瑟福進行了大膽的猜想與假設(shè):α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
請你對實驗結(jié)果和盧瑟福的猜想進行合理的解釋:
①盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核.
②1μm金箔包含了3000層左右的金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明B.
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的
B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
C.原子間的間隙很大                
D.原子的體積很小,α粒子不會與原子相撞(3)科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的C.
A.道耳頓模型特點:不可再分的實心球體 
B.湯姆生模型特點:正負(fù)電荷均勻分布
C.盧瑟福模型特點:核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.
(6)如圖2是甲、乙、丙三個原子的結(jié)構(gòu)模型,圖中“”表示質(zhì)子,“”表示中子,“○”表示電子.請通過比較歸納:
(1)甲、乙、丙在原子結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是原子中所含中子數(shù)不同.
(2)甲、乙、丙都屬于氫元素(寫出元素名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我國目前大多數(shù)家庭采用天然氣(主要成分甲烷)為燃料,大大提高熱值.甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,實驗室利用無水醋酸鈉固體(CH3COONa)和堿石灰固體加熱制取甲烷.根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器①、②的名稱:①是試管,②是長頸漏斗.
(2)選擇實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置A和收集裝置C(或D).
(3)上述發(fā)生裝置中既能用于實驗室制取氧氣而又能制取二氧化碳的是B,該裝置制取氧氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室按如圖所示裝置制取CO2,并實驗CO2的性質(zhì).試回答:

(1)儀器名稱a長頸漏斗b燒杯
(2)用裝置A來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2
(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是澄清石灰水,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液,當(dāng)將
標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2O+CO2=H2CO3
(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時D中看到的實驗現(xiàn)象是兩支蠟燭從下往上依次熄滅;證明CO2具有不助燃,不可燃,密度比空氣大的性質(zhì).

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2.“化學(xué)其實就在我們身邊”.下列有關(guān)身邊的化學(xué)的敘述不正確的是( 。
A.本次模擬考試所用紙張具有可燃性,為化學(xué)性質(zhì)
B.綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是元素
C.在青藏高原,游客所帶密封包裝食品袋會變鼓,是因為包裝袋內(nèi)的氣體分子體積增大
D.活性炭用于除去冰箱內(nèi)的異味,是因為活性炭具有吸附性

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12.化學(xué)是認(rèn)識物質(zhì)的科學(xué).下列問題不屬于認(rèn)識物質(zhì)組成的是( 。
A.渤海水質(zhì)不斷惡化,海水中的主要污染物有哪些
B.20℃時,能否根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度判斷其溶解性
C.什么物質(zhì)制作的火箭噴口能耐受幾千度的高溫
D.30g20%的氫氧化鈉溶液中含有多少克氫氧化鈉、多少克水

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19.物質(zhì)與文化--從化學(xué)的視角看敦煌壁畫
敦煌莫高窟享有世界“東方美術(shù)館“之美譽.每當(dāng)人們看到敦煌壁畫的輝煌遺存,無不為中國繪畫藝術(shù)的魅力所震撼.然而,你可曾想過:在1500年前,畫家繪畫用的顏料是什么物質(zhì)?
科學(xué)研究表明,敦煌壁畫所用的顏料以天然礦物質(zhì)為主、植物顏料為輔.下表列出了畫家常用的5種顏料:
顏料名稱石黃赭石白堊珍珠巖靛藍(lán)
顏色黃色赤紅色白色白色青藍(lán)色
主要成分的名稱一氧化鉛氧化鐵碳酸鈣二氧化硅靛藍(lán)
主要成分的化學(xué)式PbOC16H10O2N2
主要成分的性質(zhì)不溶于水
熱穩(wěn)定性較高
能與酸反應(yīng)
不溶于水
熱穩(wěn)定性較高
能與酸反應(yīng)
不溶于水
熱穩(wěn)定性較高
能與酸反應(yīng)
不溶于水
熱穩(wěn)定性較高
不能與酸反應(yīng)
微溶于水
見光、受熱易分解
能與酸、堿反應(yīng)
請回答下列問題:
(1)在上表空格處填上相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)5種顏料的主要成分中,屬于鹽的是CaCO3;屬于氧化物且能與酸反應(yīng),其與酸(以鹽酸為例)反應(yīng)的化學(xué)方程式為PbO+2HC1=PbCl2+H2O,F(xiàn)e2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O.
(3)畫家如果不慎將白堊和珍珠巖兩種物質(zhì)的標(biāo)簽丟失,根據(jù)表中的信息,請你用化學(xué)方程式表示出把它們鑒別開的原理:CaCO3+2HCl=CaC12+CO2↑+H2O.
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),可采取哪些措施預(yù)防壁畫繼續(xù)褪色?(答2條即可)不與酸性物質(zhì)接觸,不與堿性物質(zhì)接觸,防止強光照射,避免高溫,保持干燥等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用.
(1)寫出下列儀器的名稱:A燒杯B試管D長頸漏斗H酒精燈G水槽
(2)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2,用排水法收集O2時必須選用下述儀器中的BCEGH(填序號),反應(yīng)化學(xué)方程式為為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.如果用向上排空氣法收集氧氣,則如何檢驗已經(jīng)收集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿

(3)若實驗室制取CO2,要在實驗過程中隨時添加稀鹽酸,則制取必須選用上述儀器中的BDE(填序號).請寫出制取方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如何檢驗?zāi)阒迫〉臍怏w為二氧化碳,請寫出相關(guān)化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.若直接使用圖所示裝置收集CO2,CO2由A(A或B).

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17.寧寧在學(xué)習(xí)“化學(xué)元素與人體健康”后,查閱到如下資料,請你給下表的“*”處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項
*種類主要食物來源
奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類
肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜
( 。
A.元素B.單質(zhì)C.原子D.離子

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同步練習(xí)冊答案