Question

9．某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O₂和CO₂的實驗室制取和有關性質(zhì)的研究．請結合下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①分液漏斗．
（2）實驗室若用B裝置制取氧氣，請寫出反應的化學方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體．
（5）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是（寫一點即可）可以控制反應的發(fā)生和停止．
（6）有同學指出，在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，用排水法收集了兩端呼出的氣體．則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有DG．

Answer 1

分析 制分液漏斗可以控制反應的速度，取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止．

解答 解：（1）分液漏斗可以控制反應的速度，故答案為：分液漏斗；
（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從短管進入，因為氧氣的密度比水�。还蚀鸢笧椋篵；
（4）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；故答案為：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；
（5）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應的發(fā)生和停止；
（6）有同學指出，在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，用排水法收集了兩瓶呼出的氣體；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有DG，故答案為：DG；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和鐵絲燃燒的現(xiàn)象等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．