20．往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)過濾，溶液中含有的離子為B．
A．Cu2+     B．Zn2+     C．Fe3+     D．Fe2+．

分析 根據(jù)金屬活動性強弱關(guān)系Zn＞Fe＞Cu，鐵粉不和混合溶液中的ZnSO4反應(yīng)，但卻能置換出CuSO4中的Cu；加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，混合溶液中的CuSO4全部反應(yīng)，生成銅和FeSO4，且鐵粉有剩余進行分析．

解答 解：金屬活動順序表中：鋅＞鐵＞銅，向CuSO4、ZnSO4的混合溶液中加入過量鐵粉，發(fā)生的反應(yīng)是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．而金屬活動順序表中鐵位于鋅的后面，所以鐵和硫酸鋅不反應(yīng)；又因為加入的鐵是過量的，所以溶液中不會有剩余的CuSO4，故反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)只有ZnSO4和FeSO4．
故答案為：B，F(xiàn)e2+．

點評 金屬與鹽反應(yīng)，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存，形成無色透明溶液的是（　　）
A．K2SO4 Mg（OH）2 KClB．Cu（NO3）2 NaCl   KNO3
C．Na2CO3 KNO3  NH4NO3D．MgSO4 NaNO3 KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．10g氫氣與10g氧氣在一定條件下反應(yīng)，生成水的質(zhì)量為20g
B．50ml酒精中加入50ml水，所得酒精溶液的體積為100ml
C．5%的氯化鈉溶液與10%的氯化鈉溶液等質(zhì)量混合，得到15%的氯化鈉溶液
D．某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列方法中，能達到目的是C．
 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法
 A NaOH溶液（Na2SO4） 加入適量的BaCl2溶液、過濾
 B CaO（CaCO3） 加水溶解、過濾
 C CO（CO2） 通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
 D CuSO4溶液（H2SO4） 
加入過量的氧化銅，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．夏天悶熱時，慧慧發(fā)現(xiàn)爺爺會往魚缸中撒一些過氧化鈣固體來增加水中的含氧量．慧慧上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧含量低于0.0032g時，魚就會死亡；過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．請回答：
（1）夏天悶熱，魚缸水體中缺氧的原因是溫度升高，氧氣在水中的溶解度減�。�
（2）慧慧在向盛有200mL水的魚缸中，最少加入多少克過氧化鈣產(chǎn)生的氧氣才能滿足魚生存的需要呢？請你通過計算分析，幫慧慧解決這一難題．（假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水，其他氧氣因素忽略不計）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）上述標(biāo)號②的容器名稱是錐形瓶；
（2）標(biāo)號⑥中的玻璃管和橡皮管的連接方法是先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管裝入膠皮管；
（3）若補充儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）若要制備和收集二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有②、⑧和③⑤（填儀器編號），檢驗是否為二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則證明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬不僅是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，它與我們的生活、生產(chǎn)實際更是密不可分，請回答下列問題：
（1）地殼中含量最高的金屬元素符號是Al．
（2）金屬甲可在金屬乙上劃出痕跡，說明甲的硬度大于乙的硬度．
（3）置換反應(yīng)是基本反應(yīng)類型之一．已知：單質(zhì)A+化合物B=單質(zhì)C+化合物D．
①若C為氫氣，B為稀硫酸，則A應(yīng)該滿足的條件是在金屬活動性順序中A排在氫的前面．
②若C為金屬銅，則B物質(zhì)的化學(xué)式可能為CuSO4．
（4）等質(zhì)量的兩種金屬A、B 分別于足量稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)（其它條件均相同）生成+2價的化合物，生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示．
③兩金屬相對原子質(zhì)量比較：A小于B．
④將B放入硫酸銅溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是：B表面附著一層紅色固體．
（5）通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們知道可用多種方法來驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請你選擇試劑后設(shè)計一種方案，并用其中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式來表達你的想法即可：把鋁絲和銅絲分別伸入盛有硫酸亞鐵溶液的試管中，鋁絲表面附著一層黑色固體，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，說明鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑，鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用下列裝置進行組合可以驗證某些氣體的成分，請按要求完成有關(guān)填空：

組別論斷完成裝置連接（用字母表示）實驗現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式
第一組：
在CO、CO2中可能由一種或兩種，證明只有一種氣體為一氧化碳		$\stackrel{氣體}{→}$E→C→D→E→前面的E中無現(xiàn)象，后面的E中的澄清石灰水變渾濁
寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
第二組：
在CO、H2中兩種氣體都有還原性		$\stackrel{氣體}{→}$D→B→E→1．裝置D中反應(yīng)現(xiàn)象黑色固體變成紅色氧化銅做氧化劑
2．若缺少裝置B，不能證明的氣體是氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁玻璃棒地注入水，并不斷攪拌，切不可水注入濃硫酸中，某同學(xué)誤將水倒入濃硫酸中，可能造成的后果是酸液飛濺．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或者衣服上，應(yīng)立即用大量清水沖洗．

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同步練習(xí)冊答案