6.北京時間2013年6月11日17時38分,搭載中國3名宇航員的“神十”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F改進(jìn)型運載火箭發(fā)射升空.運載火箭其中使用了液氫和液氧作推進(jìn)劑,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:氫氣+氧氣點燃水.下列相關(guān)的說法中不正確的是( 。
A.液氧可作為燃料
B.液氧是一種淡藍(lán)色的液體
C.氫氣燃燒放出大量的熱,給予火箭強(qiáng)大的推動力
D.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,此反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)

分析 根據(jù)已有的氫氣和氧氣的性質(zhì)以及反應(yīng)的判斷進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、液氧不具有可燃性,不能用作燃料,錯誤;
B、液氧是一種淡藍(lán)色的液體,正確;
C、氫氣燃燒放出大量的熱,給予火箭強(qiáng)大的推動力,正確;
D、氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,此反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),正確;
故選D.

點評 掌握氫氣和氧氣的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所選用的發(fā)生和收集裝置為AD(填序號).
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒,其主要原因是沒有達(dá)到棉花的著火點.用E裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開,后續(xù)操作為:在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶從水槽中取出,正放在桌上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.氣態(tài)氧是無色的,液態(tài)氧是淡藍(lán)色的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氮氣和氧氣組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.區(qū)別如表各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( 。
物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A    空氣和氮氣    燃著的木條
B    水和酒精    看顏色
C    氧氣和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    硬水和軟水    肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.肖敏同學(xué)利用制取的氧氣進(jìn)行氧氣的性質(zhì)探究時,用了如下圖所示的操作流程.

(1)本流程肖敏同學(xué)可以得出氧氣的一條性質(zhì)是支持燃燒;
(2)C操作,為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),應(yīng)該采用的操作方法是:從上至下緩慢插入,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng);
(3)D操作,用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
(4)通過D中實驗現(xiàn)象,我們可以得出C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.按下列操作完成實驗,對實驗結(jié)果分析正確的是( 。
A.檢查氣密性:導(dǎo)管口有氣泡,則裝置漏氣
B.量取10mL液體:實際所得液體體積小于10mL
C.測定空氣中O2的含量:瓶內(nèi)水面上升體積大于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$
D.稱取25g物質(zhì):實際稱得固體質(zhì)量大于25g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.采兔溝水庫位于神木縣錦界鎮(zhèn)采兔溝村的禿尾河中游干流之上,該水庫以工業(yè)供水為主.下列關(guān)于減少采兔溝水庫水源污染的措施中,合理的是( 。
①禁止使用化肥、農(nóng)藥②生活污水集中處理③工業(yè)園內(nèi)的廢水處理達(dá)標(biāo)后排放④嚴(yán)格限制水庫兩岸新入?yún)^(qū)煤礦數(shù)量.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如表為1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號:
原子序數(shù)123456789
元素符號HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號NeNaMgAlSiPSClK
請回答下列問題:
(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則X的值為17,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子一般易得
到(填“得到”或“失去”) 電子形成離子,其離子符號為Cl-
(2)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖能表示鎂離子的是B(填序號),鎂離子與(1)中所示元素形成的化合物為MgCl2(填化學(xué)式).

(3)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以直接獲得的信息是ACDG(填序號).
A.質(zhì)子數(shù)B.相對原子質(zhì)量C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)E.核內(nèi)中子數(shù)G.核外電子總數(shù).

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