19．把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、氧氣、氮氣、氖氣．
（1）通常用作保護氣和制取化肥的是氮氣；
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；
（3）航標(biāo)燈中充入的氣體，在通電時會發(fā)出紅光的氖氣；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．

分析 通常情況下，氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，一定條件下能和氫氣反應(yīng)生成氨氣，氨氣和其它物質(zhì)反應(yīng)能夠生成氮肥；
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；
稀有氣體充入燈泡通電時會發(fā)出五顏六色的光；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：（1）氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，無毒，可以用作保護氣，氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣，因此可以用作制取化肥；
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；
（3）航標(biāo)燈中充入的氣體，在通電時會發(fā)出紅光的是氖氣；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．
故填：氮氣；氧氣；氖氣；二氧化碳．

點評 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．填寫元素名稱或元素符號
元素名稱鋇銅錳
元素符號CSiHgCa

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳氣體和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳氣體究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實這個問題，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗：（兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水）
（1）人吸氣時，應(yīng)將活塞A①打開（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B②關(guān)閉（同上）；此時可觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是③；
（2）人呼氣時，應(yīng)將活塞A④關(guān)閉（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B⑤打開，此時可觀察到（2）瓶內(nèi)的現(xiàn)象是⑥液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁．將上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．銀白色的汞在氧氣中加熱生成紅色的粉末
B．石灰石與鹽酸反應(yīng)，石灰石表面有大量氣泡冒出
C．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵
D．藍色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到有藍色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請從①二氧化硫  ②氧氣  ③氮氣  ④氖氣中選擇符合題意物質(zhì)序號填空．
（1）具有刺激性氣味的是①
（2）充在食品包裝袋中防腐的是③④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．5月30日，全國科技創(chuàng)新大會隆重召開，隨著科技強國戰(zhàn)略的實施．我國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展．我國新型的“長征七號”運載火箭的首次飛行將于6月下旬在海南文昌航天發(fā)射場實施，該火箭由液氧和煤基航天煤油發(fā)動機作為動力源，技術(shù)性能達到國際先進水平．
（1）液氧在一定條件下變成氧氣，下列有關(guān)該變化的說法中，不正確的是D（填寫序號A、B、C、D之一）．
①物質(zhì)的化學(xué)保持不變
②變化過程中物質(zhì)吸收能量
③分子間的距離增大
④由單個原子變成了分子
⑤發(fā)生了化學(xué)變化
A．只有①②B．只有④C．只有②③D．只有④⑤
（2）“長征七號”運載火箭所用燃料是以煤炭為原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH3（CH2）nCH3來表示（式中n=8～16），下列有關(guān)敘述中，正確的是C（填寫序號A、B、C、D之一）．
①航天煤油屬于無機物②由煤炭制取航天煤油屬于化學(xué)變化③航天煤油中含多種分子④CH3（CH2）8和CH3CH3（CH2）16CH3的性質(zhì)有差異
A．只有①②B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④
（3）該發(fā)動機工作時發(fā)生的反應(yīng)為：CH3（CH2）nCH3+$\frac{3n+7}{2}$O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$（n+2）CO2+（n+3）H2O，則該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)（填寫“化合”“分解”“復(fù)分解”“氧化”“置換”之一）．
（4）煤基航天煤油被稱為無毒清潔燃料，理由是生成物只有水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氫氧化鈉密封保存的原因：能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解；與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．涉及的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用托盤天平稱量12g粗鹽，天平調(diào)平后，在稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏，此時應(yīng)（　�。�
A．調(diào)節(jié)平衡螺母B．減少砝碼C．添加粗鹽D．減少粗鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　　）
A．物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性
B．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、量筒
C．能使帶火星木條熄滅的氣體：氮氣、二氧化碳、人呼出的氣體
D．空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳、PM2.5

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