6．關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．都含有氧氣B．都是化合物C．都是氧化物D．都是混合物

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析，氧化物是指有兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧氣的物質(zhì)含有氧分子．

解答 解：A．MnO2、CO2、SO2等三種物質(zhì)為純凈物，不可能還含有氧氣，故錯誤；
B．由化學(xué)式可知，每種物質(zhì)中都含兩種元素的純凈物，屬于化合物，故正確；
C．由化學(xué)式可知，它們由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，為氧化物，故正確；
D．由化學(xué)式可知，三種物質(zhì)均為純凈物而不是混合物，故錯誤．
故選AD．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的組成，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列物質(zhì)分類正確的是（　　）
A．有機物：甲烷、二氧化碳B．氧化物：水、二氧化錳
C．混合物：自來水、冰水共存物D．堿類：燒堿、純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．放射性元素依一 192可用于工業(yè)中無損探傷．如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量為192.2B．原子核外有77個電子
C．原子核內(nèi)有77個中子D．銥元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．木炭：產(chǎn)生綠色火焰
B．紅磷：產(chǎn)生大量白霧
C．鎂帶：產(chǎn)生黑色固體
D．鐵絲：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上．
A．防止實驗誤差    B．防止液體濺出   C．防止藥品污染    D．防止試管破裂
（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱．D
（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上．C
（3）過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中．B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖1中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00；鈣元素的原子序數(shù)為20，鈣原子最外層電子數(shù)為2．
（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B．（填序號）
（3）如圖2A、B、C、D一共幾種元素三，A、B、C、D中屬于同種元素的是BC．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文：
我國制作盤菜的歷史悠久，制作泡菜是把新鮮蔬菜在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成．泡菜品種繁多、風(fēng)味獨特、口感鮮脆．
蔬菜中含有硝酸鹽．硝酸鹽對人體無直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會產(chǎn)生危害．亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉（NaNO2）]與胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒．
泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少？含量受什么因素影響呢？
經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn)，食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響．如圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系．

用不同的蔬菜進行測定，變化趨勢與芹菜相似．
    實驗表明，發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時間也具有明顯的影響．泡菜發(fā)酵過程中，泡制溫度較高時，亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早，且數(shù)值低．這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)．
    實驗還表明，泡制過程中添加姜汁和維生素C，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成．
    現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益，具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用．但是，有些泡菜鹽分或糖分過高，對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失．（有刪改）
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）泡菜中的亞硝酸鹽是由硝酸鹽轉(zhuǎn)化成生的．
（2）亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．
（3）室溫下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時間是C（填字母序號，下同）．
A．泡制2-3天　　 B．泡制5-6天　　 C．泡制12天后
（4）下列關(guān)于制作泡菜的說法中，合理的是ACD．
A．最好加入一些姜汁
B．最好在較低溫度下泡制
C．最好加入一些富含維生素C的水果
D．最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關(guān)
（5）請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議：食用超過12天的泡菜或合理食用泡菜的量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．檸檬酸（其化學(xué)式為C6H8O7）是一種重要的有機酸，它在工業(yè)、食品業(yè)、化妝業(yè)等具有極多的用途．下列有關(guān)檸檬酸的說法中錯誤的是（　�。�
A．檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B．檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192
C．一個檸檬酸分子中含有6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子
D．檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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