A. | 質(zhì)量守恒定律普遍適用于任何化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中原子的種類和數(shù)目都不變 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中元素的種類和質(zhì)量都不變 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中分子的種類和數(shù)目都不變 |
分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,正確;
B、在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中原子的種類和數(shù)目都不變,正確;
C、在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中元素的種類和質(zhì)量都不變,正確;
D、在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中分子的種類一定改變,數(shù)目可能改變,錯誤.
故選D.
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),是大氣的主要污染物之一 | |
B. | 稀有氣體是由原子構(gòu)成的純凈物 | |
C. | 氮氣和稀有氣體都能用做保護氣 | |
D. | 氧氣約占空氣的$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 軟水就是澄清透明的水 | |
B. | 使用硬水洗滌衣服,既浪費肥皂還會產(chǎn)生較多浮渣 | |
C. | 生活中常用煮沸或蒸餾的方法來軟化硬水 | |
D. | 硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,建議長期飲用硬水來補充礦物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 著火原因 | 滅火方式 |
A | 油鍋著火 | 用水澆滅 |
B | 高層樓房著火 | 打開所有門窗使熱量盡快散出 |
C | 燃著的酒精燈打翻 | 盡快用濕抹布蓋滅 |
D | 電線短路著火 | 盡快將燃著的電線切斷拿走 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅能導(dǎo)電-可作電線 | |
B. | 碳具有可燃性-用于燃料 | |
C. | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定-可作保護氣 | |
D. | 氧氣的密度比空氣略大-用于急救病人 |
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