9.實驗室可用如圖A、B、C裝置制取和收集某些氣體,請回答相關(guān)問題:

(1)指出圖中標(biāo)有a、b字母的儀器名稱:a酒精燈;b試管.
(2)小明同學(xué)用氯酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取CO2氣體.如果用C裝置收集該氣體,則氣體從c端(填“c”或“d”)進入,收集該氣體的方法是向上排空氣法.
(4)若要制取氧氣,在B裝置中裝有黑色固體,那么長頸漏斗中應(yīng)加入過氧化氫溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如果用C裝置收集二氧化碳氣體,則氣體從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣大;

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈、試管.
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:A、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑  
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如果用C裝置收集二氧化碳氣體,則氣體從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣大;故答案為:c、向上排空氣;
(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:H2O2(或過氧化氫),2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.關(guān)閉止水夾a、b、c,使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒,如圖所示,試回答:
(1)燃燒停止并冷卻,若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是水進入左瓶,原因是紅磷耗氧生成固體,裝置中氣壓減小
(2)若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是沒什么變化,原因是木炭耗氧氣,生成二氧化碳氣體,裝置中氣壓不變
(3)若打開止水夾a、b、c后觀察到的現(xiàn)象是水進入兩瓶,原因是消耗氧,裝置中氣壓總體減小.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用氫氣還原氧化銅,如果反應(yīng)生成了27g水,則剩余固體的質(zhì)量比原來固體的質(zhì)量減少24g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計的實驗(熱水的溫度超過白磷著火點).
白磷燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同,請寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
①在不改變裝置、不增加試劑的前提下,使錐形瓶B內(nèi)的白磷燃燒起來的最簡單的操作方法是將裝置倒置,打開活塞
②該實驗主要探究的燃燒條件是可燃物與氧氣接觸
③如僅用該裝置進行實驗,驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$,
(1)白磷白磷必須足量;
(2)將錐形瓶B密封好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.取兩塊大小相同的干冰,在干冰中央挖一個小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點燃,將另一塊干冰蓋上,你會看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣,已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳.
該實驗證明干冰具有在點燃條件下能與鎂反應(yīng)的性質(zhì)(答一條即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C;為驗證上述反應(yīng)所得固體中有剩余的鎂,可向該固體中加入某種試劑,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.同學(xué)們進入初三了,除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外!還要講學(xué)習(xí)方法.學(xué)習(xí)化學(xué)需要運用科學(xué)的方法,下列選項中不屬于學(xué)習(xí)化學(xué)的方法是( 。
A.進行化學(xué)實驗B.進行科學(xué)探究C.使用化學(xué)符號D.使用占卜手段

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語或化學(xué)名稱填空
(1)鋁元素Al;(2)2個鐵原子2Fe;(3)3個氯離子3Cl-
(4)4個氫分子4H2;(5)NaOH氫氧化鈉;(6)ZnCl2氯化鋅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.“母親水窯”是一項幫助西部地區(qū)擺脫缺水狀況的供水工程,水窯工程示意圖如圖:
(1)天然雨水需要經(jīng)過一系列的凈化過程才能飲用,小剛發(fā)現(xiàn),集流場中自上而下鋪有石子、粗沙、細沙.集流場的主要作用是過濾;
(2)清水池中的水長期放置會有異味,可以使用活性炭除去;
(3)小剛在清水池中取出水樣進行實驗,發(fā)現(xiàn)該水樣易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量的浮渣,由此說明水窯的水屬于(填“軟水”或“硬水”)硬水.
(4)硬水對生產(chǎn)生活帶來較多的危害,家庭中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(5)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式不應(yīng)提倡的是AC(填序號).
A.桶裝水沒用完就倒掉                 B.用淘米水澆花、沖廁所
C.不間斷地邊流水邊洗衣               D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.鋼鐵生銹  燈泡發(fā)光B.煤氣爆炸  煤燃燒
C.酒精揮發(fā)   食物腐敗D.石蠟熔化  干冰升華

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案