19．下列有關(guān)能源的敘述正確的是（　　）
A．石油是一種可再生資源
B．人類(lèi)需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
C．目前沒(méi)有大量氫能源，是由于氫氣的制取成本高，貯存困難
D．大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染，因此應(yīng)該停止化石能源的開(kāi)采和利用

分析 根據(jù)已有的能源的類(lèi)別和對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、石油是不可再生的能源，錯(cuò)誤；
B、人類(lèi)需要的能量不一定是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，比如摩擦能生熱，錯(cuò)誤；
C、目前沒(méi)有大量氫能源，是由于氫氣的制取成本高，貯存困難，正確；
D、大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染，因此應(yīng)該控制化石能源的開(kāi)采和利用，不能停用，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)下列現(xiàn)象的微觀(guān)解釋中錯(cuò)誤的是（　　）
A．“花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．庶糖溶解--分子很小
C．5mL水和5mL酒精混合后的體積小于10mL--分子之間有間隔
D．氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同--構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，其中合理的是（　　）
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
C．點(diǎn)燃H2與O2的混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸
D．化學(xué)變化往往伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)“碳循環(huán)”的說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A．綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
B．動(dòng)物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳
C．用石灰水吸收空氣中過(guò)量的二氧化碳，以解決溫室效應(yīng)
D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)．
①t1℃時(shí)物質(zhì)的溶解度a＜b（填“＞”或“＜”或“=”）；
②t2℃時(shí)將28g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2；
③t1℃時(shí)，欲將c物質(zhì)在m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液變?yōu)閜點(diǎn)的溶液，可采用的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）（寫(xiě)一種即可）；
④t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到
t1℃時(shí)，所得溶液中的各項(xiàng)關(guān)系符合b＞a＞c的是Ⅰ、Ⅳ（填序號(hào)）．
Ⅰ．溶質(zhì)質(zhì)量Ⅱ．溶劑質(zhì)量Ⅲ．溶液質(zhì)量Ⅳ．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
⑤欲配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的a物質(zhì)的溶液，所需a物質(zhì)15 g，所需蒸餾水的體積為85 mL，可選擇的量筒規(guī)格為100 mL（填50或100），溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的．
（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體．
①過(guò)濾操作所必需的儀器：A、C、E、F（填字母）；
A．燒杯  B．酒精燈  C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈） D．試管　　E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盤(pán)天平   H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流；
（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾．所得蒸餾水是軟水（填“硬水”或“軟水”），可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
C．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
D．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

認(rèn)真分析信息，回答：
（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8；
（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=17；
（3）表示的是（寫(xiě)粒子符號(hào)）Ca2+．
（4）寫(xiě)出一個(gè)由8、15號(hào)兩種元素組成的化合物的化學(xué)式P2O5．

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