5.請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能.它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素C)制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅SiO2,且變色玻璃中含有銀離子Ag+,銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯-1價(jià)Cu2($\stackrel{-1}{OH}$)2CO3.銅綠受熱后會(huì)分解成三種氧化物,該變化的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:碳元素的元素符號(hào)為:C;
二氧化硅是由顯+4價(jià)硅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:SiO2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故銀離子可表示為:Ag+;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯-1價(jià),故可表示為:Cu2($\stackrel{-1}{OH}$)2CO3;
堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
故答案為:C;SiO2;Ag+;Cu2($\stackrel{-1}{OH}$)2CO3;Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列符號(hào)只有微觀意義的是( 。
A.OB.3NC.FD.He

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出實(shí)驗(yàn)室用三種物質(zhì)制取氧氣的文字表達(dá)式:
(1)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不可或缺的重要物質(zhì).
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.生活中可以通過加熱煮沸方法降低水的硬度.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.

(4)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是A、B、D(填字母序號(hào)).
A.使用節(jié)水型馬桶
B.合理施用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放
D.農(nóng)業(yè)上使用噴灌、滴灌代替漫灌
(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答圖2實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用.
A 集氣瓶中的水集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底,炸裂集氣瓶.B 量筒中的水量筒中的水是為了測(cè)定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.根據(jù)某硝酸銨化肥的外包裝(一部分弄黑了看不清),
試推算:【相對(duì)原子質(zhì)量  N:14    H:1    O:16】
(1)硝酸銨的化學(xué)式量?
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比?
(3)硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)整袋硝酸銨化肥中含氮元素的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鉀元素在元素周期表中的信息圖.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)E圖中鉀原子的核電荷數(shù)為19;
(2)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB(填序號(hào));
(3)D圖中X=8;
(4)圖C表示的微粒是Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)代交通中,常用石墨作電路的觸點(diǎn)材料.與該用途無關(guān)的性質(zhì)是( 。
A.導(dǎo)電性B.質(zhì)軟C.潤(rùn)滑D.熔點(diǎn)高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A.制取O2氣體時(shí),始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長(zhǎng)
C.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$---紅磷過量
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),鐵絲燃燒不起來---鐵絲可能生銹了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示:

(1)由固體制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是①(填序號(hào)),收集裝置是③⑤(填序號(hào))所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)裝置1中棉花的作用是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體.如果用圖⑥所示的裝置收集乙炔,則氣體應(yīng)從乙(填“甲”或“乙”)端管口通入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案