14．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水的三態(tài)變化-分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
B．水通電分解--分子在化學(xué)變化中可以再分
C．聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味--分子在不斷的運(yùn)動
D．夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子受熱時(shí)體積變大

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水的三態(tài)變化，是因?yàn)榉肿拥拈g隔和排列方式發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋正確．
B、水通電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
C、聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味，是因?yàn)轱埐酥泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到飯菜的香味，故選項(xiàng)解釋正確．
D、夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因?yàn)橄奶鞙囟雀撸瑴囟壬�，鐵原子間的間隔變大，原子的體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小剛對月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他觀察到“脫氧劑”外包裝標(biāo)注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．小剛進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
步驟1：稱取10.0g樣品于一燒杯中，加足量水充分?jǐn)嚢枞芙夂�，過濾，將濾渣洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為8.32g．
步驟2：按如圖所示裝置，將得到的8.32g 固體與足量稀硫酸反應(yīng)，并準(zhǔn)確測得反應(yīng)后總質(zhì)量減少了0.14克．：
步驟3：將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g
（1）由步驟1得出的結(jié)論是樣品中氯化鈉的質(zhì)量為1.68g．
（2）樣品中活性炭的質(zhì)量為1.20g；
（3）求樣品中鐵粉的質(zhì)量．（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．把等質(zhì)量的X、Y、Z三種金屬分別加入到同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．X＞Z＞YB．Y＞X＞ZC．Z＞X＞YD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)正確的是（　�。�
A．某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液
B．某溶液中滴加稀鹽酸無現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，該溶液一定含有SO42-
C．水中有不溶性固體，加入稀硫酸后固體消失，該固體一定是不溶性碳酸鹽
D．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣體生成，則濾出的固體一定含有銀和銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)化合價(jià)的說法中，正確的是（　�。�
A．在NaCl和HCl里，氯元素均為-1價(jià)
B．一種元素在同一種化合物里，可能顯不同的化合價(jià)
C．在H2中，氫元素顯+1價(jià)
D．非金屬元素在化合物里，一定顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集滿氧氣后，先撤酒精燈，后移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小明做高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，請你幫他分析造成這一結(jié)果可能的原因．（至少答出3點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．鉀、鎂、鋅、鐵的相對原子質(zhì)量分別為：39、24、65、56，相同質(zhì)量的四種金屬含有的原子個(gè)數(shù)最少的是（　　）
A．鉀B．鎂C．鋅D．鐵

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