Question

13．實驗是科學(xué)探究的重要途徑．根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是鐵架臺；
（2）實驗室用高錳酸鉀分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用A，制取氧氣的符號表達式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
實驗時在試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置選用B；反應(yīng)的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑ 反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了儀器E、F外，還需補充的玻璃儀器名稱是漏斗．
（4）若用如圖裝置收集氧氣，則能收集氧氣的裝置是d（填字母）．

（5）已知葡萄糖的化學(xué)式為C₆H₁₂O₆，試求：
①葡萄糖中各元素的質(zhì)量比（按C、H、O的順序）6：1：8；
②葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進行分析解答；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；根據(jù)用加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項分析：
（3）根據(jù)用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱進行分析；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣寫出反應(yīng)的符號表達式；根據(jù)過濾要用到的玻璃儀器進行分析；
（4）根據(jù)氧氣的密度和溶解性分析收集裝置即可；
（5）①根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量總和的比計算；
②根據(jù)某元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{該元素分子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，計算即可．

解答 解：（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）實驗室用高錳酸鉀分解來制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；加熱高錳酸鉀制氧氣，試管口要有一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，選用的收集裝置是C或E．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是B；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；  發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；過濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集；因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)從短管通入，將集氣瓶中的水排出來；因氧氣密度比空氣大，用排氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從裝置的長管通入，將集氣瓶中的空氣排出來．
（5）①葡萄糖中C：H：O元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8．
②C₆H₁₂O₆中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×6}{12×6+12+16×6}$×100%=40%，
故答案為：（1）鐵架臺；（2）A；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；（3）B；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；漏斗；（4）d；（5）①6：1：8；②40%．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了氣體的驗滿等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．