3.四位同學(xué)就下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的不同意義進(jìn)行交流,其中表述正確的是( 。
①O2②2Na+③2Fe④CO32-  ⑥$\stackrel{+2}{Ca}$⑦2NO.
A.表示元素化合價(jià)的是⑥B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②⑦
C.表示原子核外電子層數(shù)的是⑤D.表示離子所帶電荷的是②④

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故表示化合價(jià)的是⑥,正確;
B、標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),故表示分子個(gè)數(shù)的是⑦,錯(cuò)誤;
C、⑤中的2表示第一電子層上的電子數(shù)時(shí)2,不能表示電子層數(shù),錯(cuò)誤;
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故表示離子所帶的電荷數(shù)的是④,錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論并填空:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起吸附作用.處理水時(shí),通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是消毒殺菌.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用過濾的方法.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用肥皂水檢驗(yàn).現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法.
(4)蒸餾水是軟水.(“硬水”或“軟水”)
(5)在日常生活中硬水的危害有用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,還會(huì)使衣服變硬等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑和雜質(zhì)
AKCl 溶液(K2CO3滴加適量稀硫酸
BHCl 溶液( H2SO4滴加適量BaCl2溶液,過濾
CFeCl2 溶液(CuCl2 )加過量鋅粉,過濾
DN2 溶液(O2通過灼熱的氧化銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生活中常見的下列物質(zhì),屬于溶液的是( 。
A.牛奶B.酒精C.碘酒D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.電解水時(shí)為加快水的電解,通常向水中加入氫氧化鈉,現(xiàn)將100g 20%的氫氧化鈉溶液通電分解一段時(shí)間后,氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,求電解掉的水的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為在鋁片、鐵片、銅片中,有一種與其它金屬的不同之處是鐵能被磁鐵吸引.
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,用所給的試劑直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到目的試劑組是①②④(填序號(hào)).
①Fe、Cu、Al、稀硫酸      ②Cu、Al、FeSO4溶液
③Fe、Al、CuSO4溶液       ④Fe、AlCl3溶液、Cu(NO32溶液
實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋁的表面有黑色物質(zhì)生成,溶液由淺綠色變成無色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe,屬于基本類型中置換反應(yīng).
(3)我能用金屬活動(dòng)性解釋生活中的一些現(xiàn)象,如由于鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),可把硫酸銅中的銅置換出來,因此,不能使用鐵桶配制波爾多液.(舉一例)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.取一根鎂條置于坩堝內(nèi)點(diǎn)燃,得到混合物的總質(zhì)量為0.470g;將該混合物與足量水反應(yīng),然后加熱、蒸干、灼燒,得到氧化鎂的質(zhì)量為0.486g.寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.列式計(jì)算混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗,其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)貼春聯(lián).因?yàn)槟械奶紗钨|(zhì)常溫下具有穩(wěn)定性,使得春聯(lián)能貼在門邊長(zhǎng)久而不褪色.
(2)春節(jié)喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大.已知20℃時(shí),蔗糖的溶解度為25g.現(xiàn)將15g蔗糖投入到50g水中使之充分溶解,該蔗糖溶液一定(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液.若要讓蔗糖固體全部溶解,下列辦法可行的是①②⑤(填序號(hào)).
①試管內(nèi)加入適量水   ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體     ③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體    ④恒溫蒸發(fā)適量水 ⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
①圖中①的現(xiàn)象是紫色變紅色;
②若用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定鹽酸的PH,則結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”“偏小”“無影響”)
③寫出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹,試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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