9．從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式填空：
（1）最簡單的有機物CH4   （2）改良酸性土壤的堿Ca（OH）2
（3）汽水中含有的酸H2CO3（4）可用于洗滌生產(chǎn)的鹽的Na2CO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）甲烷是結(jié)構最見到的有機物，故填：CH4；
（2）改良酸性土壤的堿是熟石灰，化學式為：Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2；
（3）汽水中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；
（4）碳酸鈉是生產(chǎn)洗滌劑的鹽，故填：Na2CO3

點評 解答本題要掌握物質(zhì)的化學式的書寫方法，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，若使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加一倍，可采用的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)25克水B．蒸發(fā)30克水C．加入3.2克氯化鈉D．加入5克氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．2013年4月20日四川蘆山縣發(fā)生7.1級地震，災區(qū)飲用水安全備受關注．
（1）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（2）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，它的主要成分Ca（ClO）2中氯顯+1價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)M（用□表示）和物質(zhì)N（用〇表示）的反應微粒之間的關系如圖所示，該反應的化學方程式表示正確的是（　�。�
A．3M+8N═M3N8B．M+2N═MN2C．3M+6N═M3N6D．3M+8N═3MN2+2N

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)圖示回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用化學符號表示：
（1）氧氣：O2      
（2）水：H2O
（3）五氧化二磷P2O5
（4）二氧化碳：CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題

（1）儀器A的名稱是鐵架臺
（2）儀器B的名稱是集氣瓶
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，選取的發(fā)生裝置是A，反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用F裝置收集氧氣時，應從g（g或h）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”其活動主題為“化學--我們的生活，我們的未來”．已知氯原子的結(jié)構示意圖則氯離子的符號為Cl-?

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．小明用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量．

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生（大量）白煙，該反應的文字表達式為磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，反應類型屬于化合反應，還屬于氧化反應．
（2）小明又設計了如圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是操作簡單或?qū)嶒炚`差小或不污染空氣等（只需寫一點）．從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察（只需寫一條）；
（3）他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮氣中燃燒．于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗，實驗完畢，你認為進入集氣瓶中水的體積大于（填大于、小于或等于）總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．

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