【題目】某興趣小組的同學(xué)從家里找來礦泉水瓶進(jìn)行探究活動(dòng),請你參與:
(1)【提出問題】CO2能與水反應(yīng)嗎? 【實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開瓶塞,迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會(huì)后發(fā)現(xiàn) . 得出結(jié)論:CO2能與水反應(yīng).

(2)【反思】乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2能與水反應(yīng).乙的理由是:
(3)【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】取少量甲實(shí)驗(yàn)軟塑料瓶中的液體于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,乙同學(xué)認(rèn)為這可以說明CO2能與水反應(yīng)(提示:石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體). 你認(rèn)為乙同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法,是通過證明 (填序號(hào)).
A.反應(yīng)物被消耗
B.有新物質(zhì)生成
(4)【反思】丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)也不足以證明CO2能與水反應(yīng).其理由是
(5)【再實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)經(jīng)過思考、討論,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,探究CO2能與水反應(yīng).請你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(i)向干燥的紫色小花上噴水

小花仍為紫色

(ii)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

(iii)把實(shí)驗(yàn)(i)后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花由紫色變紅色


(6)【結(jié)論】CO2能與水反應(yīng);其化學(xué)反應(yīng)方程式為

【答案】
(1)塑料瓶變癟
(2)二氧化碳能夠溶于水,也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減小
(3)B
(4)乙同學(xué)沒有排除水和二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾
(5)水不能使石蕊變色;二氧化碳不能使石蕊變色;二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì)使石蕊變色
(6)CO2+H2O═H2CO3
【解析】解:【實(shí)驗(yàn)】二氧化碳和水反應(yīng)使塑料瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),從而使塑料瓶變癟;【反思】二氧化碳能夠溶于水,也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減小,所以不能僅僅根據(jù)塑料瓶變癟就說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng); 【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作可以知道,乙同學(xué)是利用了二氧化碳與水反應(yīng)屬于化學(xué)變化,即產(chǎn)生了新物質(zhì)來進(jìn)行判斷的;
【反思】乙同學(xué)沒有排除水和二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾,不具備說服力;
【再實(shí)驗(yàn)】根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)操作可以知道:對小花噴水后小花顏色不變,則說明水不能使石蕊變色;將小花直接放入二氧化碳中,顏色不變,說明二氧化碳不能使石蕊變色;將噴水后的小花放在二氧化碳中,小花由紫色變?yōu)榧t色,說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì);
【結(jié)論】:二氧化碳水反應(yīng)生成了碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
故答案為:【實(shí)驗(yàn)】塑料瓶變癟;
【反思】二氧化碳能夠溶于水,也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減;
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】B;
【反思】乙同學(xué)沒有排除水和二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾;
【再實(shí)驗(yàn)】水不能使石蕊變色;二氧化碳不能使石蕊變色;二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì)使石蕊變色;
【結(jié)論】CO2+H2O═H2CO3
【實(shí)驗(yàn)】二氧化碳和水反應(yīng)使塑料瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),可以據(jù)此解答該題;
【反思】二氧化碳能夠溶于水,也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減小,可以據(jù)此解答該題;
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】
【反思】乙同學(xué)沒有排除水對實(shí)驗(yàn)的干擾,不具備說服力;
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】對小花噴水后小花顏色不變,則說明水不能使石蕊變色,將小花直接放入二氧化碳中,顏色不變,說明二氧化碳不能使石蕊變色,將噴水后的小花放在二氧化碳中,小花由紫色變?yōu)榧t色,說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì),可以據(jù)此解答該題.
【結(jié)論】根據(jù)二氧化碳水反應(yīng)生成了碳酸解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )
A.紅磷
B.鐵絲
C.硫
D.碳

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【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

35.6

反應(yīng)后

34.0


(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g(結(jié)果精確到0.1g,下同).
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程.

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【題目】加熱agKClO3和bgMnO2的混合物制氧氣,到固體質(zhì)量不再減少為止,得到cgKCl.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成氧氣的質(zhì)量為( )
A.(a+b)g
B.(a+b﹣c)g
C.(a﹣c)g
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【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒
B.銅片在空氣中加熱
C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
D.20℃時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有氦氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食鹽,請按要求填空: ①供人呼吸的氣體是;②會(huì)引起酸雨的氣體是;
③天然氣的主要成分是;其燃燒的化學(xué)方程式是
④醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補(bǔ)充體液.生理鹽水中溶質(zhì)是;
⑤下圖物質(zhì)的用途中,利用了石墨導(dǎo)電性的是(填編號(hào),下同);利用了金剛石硬度大的是

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬. ①下列金屬制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號(hào)).
a.鐵鍋 b.銅導(dǎo)線 c.鋁箔
②還原鐵粉又稱“雙吸劑”,常用于食品保鮮,其原理是:
③下列說法或做法正確的是
A.鐵和鐵合金都容易被銹蝕
B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
C.赤鐵礦和磁鐵礦的主要成分都是鐵的氧化物
D.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液.

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【題目】A、B、C、D是化學(xué)學(xué)習(xí)的常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、其它反應(yīng)物和部分產(chǎn)物已略去);
試回答下列問題.
(1)已知A是大理石的主要成分,C是一種最常見的溫室氣體,A是(填化學(xué)式).寫出B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式: , 該反應(yīng)的基本類型是
(2)若A不是大理石的主要成分,已知D是黑色粉末,則A物質(zhì)的化學(xué)式為

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【題目】氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(Y2O3)中,銦元素(Y)的化合價(jià)為( )
A.0
B.+2
C.+3
D.+6

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【題目】黔北地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是( )
A.加肥皂水
B.煮沸
C.蒸餾
D.過濾

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