20.某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如圖所示.
(1)請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭.
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾; 活性炭的作用是吸附.
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗(yàn).
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,可采用煮沸方法.

分析 (1)和(2)根據(jù)各種材料的不同作用分析判斷;
(3)檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水;
(4)降低水的硬度就是除去水中的鈣鎂離子.

解答 解:(1)小卵石能除去較大的固體顆粒,石英砂能除去較小的固體顆粒,活性炭能吸附色素和異味.順序應(yīng)該是小卵石,石英砂,活性炭.
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 過濾;活性炭的作用是 吸附.
(3)可用肥皂水來檢驗(yàn)凈化后是硬水還是軟水,軟水中加入肥皂水能產(chǎn)生較多的泡沫.
(4)要降低水的硬度,可采用煮沸方法,使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀.
故答案為:(1)小卵石、石英沙、活性炭.
(2)過濾;吸附.
(3)肥皂水.
(4)煮沸.

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了硬水和軟水的鑒別方法和硬水軟化的方法;熟悉了自制的簡(jiǎn)易凈水器的裝置的組裝和每一種物質(zhì)的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)、在陽離子里核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)、在陰離子里核電荷數(shù)小于核外電子數(shù).

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11.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g,使其完全反應(yīng)后,稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為20.4g.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
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8.元素及元素符號(hào)(簡(jiǎn)單概述元素符號(hào)的書寫及意義).
(1)定義:具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱.
(2)分布:地殼中含量最多的元素是氧,金屬元素是鋁;空氣中含量最多的元素是氮.
(3)元素符號(hào):
①書寫:由一個(gè)字母組成的,一定大寫;由兩個(gè)字母組成的,第一個(gè)大寫,第二個(gè)小寫.
②意義:①表示這種元素;②表示這種元素的一個(gè)原子.
N可能表示的意義有氮元素、一個(gè)氮原子,用化學(xué)用語表示“兩個(gè)鎂原子”2Mg.

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15.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)屬于陽離子的是BB(用字母填空;下同),屬于陰離子的是C,其對(duì)應(yīng)的粒子
符號(hào)為Cl-;
(2)在A中,①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子; ②當(dāng)a=9時(shí),該粒子是陰粒子;
③若A為陽離子時(shí),a的值可能是11.

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5.用數(shù)字和符號(hào)表示:
鈉離子Na+、氯離子Cl-、兩個(gè)鎂離子2Mg2+、五個(gè)氧離子5O2-、m個(gè)硫離子mS2-、四個(gè)鋁離子4Al3+

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12.硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的化肥,請(qǐng)計(jì)算:
(1)硝酸銨中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為1:7:12;
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%;
(3)100kg硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是多少?

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9.茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等.根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)茶氨酸由4種元素組成.
(2)茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為6:1.
(3)茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%(結(jié)果精確到0.1%).
(4)58g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等反應(yīng)后生成的各物的質(zhì)量總和,下列能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.
白磷燃燒
B.
酒精和水混合
C.
石灰石與稀鹽酸混合
D.
石灰石與稀鹽酸混合

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同步練習(xí)冊(cè)答案