1.近來,松樹蘑菇在婁底市場上賣得很火熱,價格也要100元每千克,食用了可以抗癌,就是因為這種蘑菇中含有合成抗癌新藥紫衫醇的原料之一:C21H38O11,對于該物質(zhì)下列就法不正確的是( 。
A.屬于有機(jī)物
B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D.1個分子由21個碳原子、38個氫原子和11個氧原子構(gòu)成

分析 A.根據(jù)無機(jī)物與有機(jī)物的概念來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
C.根據(jù)化合物中元素的含量來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析.

解答 解:A.由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;
B.由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
C.C21H38O11含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×21}{12×21+1×38+16×11}×100%$≈54.1%,故錯誤;
D.由化學(xué)式可知,1個C21H38O11分子由21個碳原子、38個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的,故正確.
故選C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是(  )
A.甲烷、食鹽、生鐵B.氫氣、硫酸鈉、冰水混合體
C.液氧、純堿、空氣D.金剛石、熟石灰、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.侯氏制堿法的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl,下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.NaHCO3和NH4Cl都是氮肥B.NaHCO3中碳元素的化合價是+4
C.CO2、H2O和NaHCO3都是氧化物D.這個化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室既可以用裝置A,也可以用裝置B制取某種氣體,則該氣體的化學(xué)式為O2,檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條放到氣體中,觀察木條是否復(fù)燃.
(2)利用上述裝置還可以制取二氧化碳,你選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用排空氣法收集二氧化碳,應(yīng)從C裝置的a(填“a”或“b”)端進(jìn)氣.
(3)改進(jìn)A裝置后可以進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗,此反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng),你的改進(jìn)方法是將酒精燈改成酒精噴燈(或在酒精燈上加燈罩).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法或現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿
B.稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因為組成分子的原子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源,火星上發(fā)現(xiàn)了水的影子被譽(yù)為科技發(fā)現(xiàn)之首.我們要節(jié)約水愛護(hù)水.
(1)天然水凈化時可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)可用肥皂水 來檢驗天然水是硬水還是軟水.生活常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.新化的結(jié)石村就是因為水中含有可溶鈣鎂化合物 太高的原因.
(3)測定天然水的酸堿度常用pH試紙.
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,工業(yè)生產(chǎn)中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時,可能涉及以下操作:
①計算,要配制500g 15%的食鹽水需要食鹽75g.水425毫升.
②稱量,在稱食鹽的過程中,若天平指針向左偏,要采用的辦法是從左盤上減少氯化鈉.
③溶解,在這個過程中,玻璃棒的作用是攪拌,加速食鹽溶解.
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是D(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥提高作物產(chǎn)量              B.工業(yè)廢水直接排放入河流
C.使用含磷洗衣粉洗衣更干凈                 D.生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器的名稱:①長頸漏斗  ②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),其反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),其做法是靠近試管口的地方放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán).
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取純凈的氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,常選用發(fā)生裝置B或F,F(xiàn)與B相比較,其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止.
(4)實驗室制取二氧化碳:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置是D(填上述字母序號).
②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實驗方法是cd(填下列字母序號):
a.滴加紫色石蕊   b.加入石灰石     c.滴加硝酸銀溶液  d.加入銅粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示相互轉(zhuǎn)化.請回答:
(1)F溶液溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B:CaO+H2O=Ca(OH)2;
②CaCO3→A:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)從微觀角度考慮,B和F反應(yīng)的實質(zhì)是:OH-(填離子符號,下同)和H+結(jié)合生成水;該類反應(yīng)我們常常稱為中和反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)操作時,忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度,決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進(jìn)行以下探究:
【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量;  猜想②恰好完全中和  猜想③鹽酸過量
【方案設(shè)計】(并填寫表中的空格)
 實驗方案實驗操作  實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 方案一取適量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩 溶液變紅色 猜想①正確 
 方案二 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 pH=7猜想②正確 
 方案三 取適量鋅粒于試管中,加入適量反應(yīng)后的溶液有氣泡產(chǎn)生猜想③正確 
【評價反思】甲同學(xué)按方案一進(jìn)行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是C(填字母序號)
A、猜想②正確     B、猜想③正確     C、猜想②或③正確
理由是酚酞試液遇酸和中性溶液不變色,無色酚酞試液遇堿變紅色.

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同步練習(xí)冊答案