燃燒是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣，這是因?yàn)檠鯕獾暮坎煌?/div>
- B.
燒木柴時(shí)將木柴架空，則燃燒會(huì)更旺，這是因?yàn)樵龃罅伺c氧氣的接觸面積
- C.
蠟燭火一吹就滅，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)而帶走熱量使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下
- D.
劃火柴時(shí)火柴梗向上，則火焰會(huì)熄滅，這是因?yàn)樗佑|不到氧氣
D
分析：燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．
解答：A、燃燒的現(xiàn)象與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．正確．
B、增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)燃燒．正確．
C、蠟燭火一吹就滅，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)而帶走熱量使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下．正確．
D、是因?yàn)闇囟炔蝗菀走_(dá)到火柴梗的著火點(diǎn)．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問(wèn)題．這個(gè)題目關(guān)鍵要從現(xiàn)象對(duì)比中需要要素的差異，從而最終歸納出來(lái)結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
家庭廚房是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)，以下是探討化學(xué)物質(zhì)與生活有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)：（1）圖片B中玉米、米飯、饅頭等食品中所提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是
；
（2）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指
（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）．
（3）碗碟上油污用水很難洗凈，但往水中滴加少量洗滌劑后，可將油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，就很容易洗凈，說(shuō)明洗滌劑具有
的功能．
（4）目前房山區(qū)很多居住小區(qū)的“柴”已經(jīng)被“天然氣”所替代，做飯、燒水、冬季采暖所用燃料均為天然氣，其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為
．天然氣、
和石油常稱(chēng)為化石燃料．
（5）人們正在利用和開(kāi)發(fā)風(fēng)能、核能及
（只填一種）等新能源．其中氘的核能開(kāi)發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘屬于氫元素中的一種原子，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，很容易變質(zhì)，其變化的化學(xué)方程式可表示為：
，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．21世紀(jì)教育網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（2）能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．目前，人類(lèi)化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
．為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，NH
3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH
3+3O
2 2N
2+
．
（3）當(dāng)前我市部分中學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程．下表為某校食堂某天午餐部分食譜
| 主食 |
葷菜 |
素菜 |
| 米飯 |
紅燒牛肉 |
炒胡蘿卜、炒黃瓜 |
食譜中富含蛋白質(zhì)的是
，富含維生素的是
（填上表中的一種主食或菜名）．食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
家庭廚房是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)，以下是探討化學(xué)物質(zhì)與生活有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)：（1）圖片B中玉米、米飯、饅頭等食品中所提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是________；
（2）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指________（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）．
（3）碗碟上油污用水很難洗凈，但往水中滴加少量洗滌劑后，可將油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，就很容易洗凈，說(shuō)明洗滌劑具有________的功能．
（4）目前房山區(qū)很多居住小區(qū)的“柴”已經(jīng)被“天然氣”所替代，做飯、燒水、冬季采暖所用燃料均為天然氣，其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．天然氣、________和石油常稱(chēng)為化石燃料．
（5）人們正在利用和開(kāi)發(fā)風(fēng)能、核能及________（只填一種）等新能源．其中氘的核能開(kāi)發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘屬于氫元素中的一種原子，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，很容易變質(zhì)，其變化的化學(xué)方程式可表示為：______
______，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．21世紀(jì)教育網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．目前，人類(lèi)化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和______．為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2
2N2+______．
（3）當(dāng)前我市部分中學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程．下表為某校食堂某天午餐部分食譜
食譜中富含蛋白質(zhì)的是______，富含維生素的是______（填上表中的一種主食或菜名）．食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2010年北京市房山區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010?房山區(qū)一模）家庭廚房是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)，以下是探討化學(xué)物質(zhì)與生活有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)：（1）圖片B中玉米、米飯、饅頭等食品中所提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是；
（2）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）．
（3）碗碟上油污用水很難洗凈，但往水中滴加少量洗滌劑后，可將油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，就很容易洗凈，說(shuō)明洗滌劑具有的功能．
（4）目前房山區(qū)很多居住小區(qū)的“柴”已經(jīng)被“天然氣”所替代，做飯、燒水、冬季采暖所用燃料均為天然氣，其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為．天然氣、和石油常稱(chēng)為化石燃料．
（5）人們正在利用和開(kāi)發(fā)風(fēng)能、核能及（只填一種）等新能源．其中氘的核能開(kāi)發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘屬于氫元素中的一種原子，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為．
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