正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用主要成分為碳酸氫鈉的小蘇打作發(fā)酵粉
B.液氮汽化能吸熱,可用液氮做降雨劑
C.食鹽加碘的目的是補(bǔ)充人體所需要的碘元素
D.由于水污染的存在,建議人們只喝純凈水
【答案】分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.
解答:解:A、碳酸氫鈉呈堿性,與面中的有機(jī)酸發(fā)生反應(yīng),故可作發(fā)酵粉,利用它的化學(xué)性質(zhì);
B、液氮汽化能吸熱,可用液氮做降雨劑,利用它的物理性質(zhì);
C、食鹽加碘的目的是補(bǔ)充人體所需要的碘元素,物質(zhì)用途的說(shuō)法正確;
D、純凈水缺少人體必須的一些微量元素,不能長(zhǎng)期飲用.
故選D.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.
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10、正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)健之一.關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用主要成分為碳酸氫鈉的小蘇打作發(fā)酵粉
B.液氮汽化能吸熱,可用液氮做降雨劑
C.食鹽加碘的目的是補(bǔ)充人體所需要的碘元素
D.由于水污染的存在,建議人們只喝純凈水

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(2009?鄭州模擬)正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

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正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)健之一。關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A.用主要成分為碳酸氫鈉的小蘇打作發(fā)酵粉  B.液氮汽化能吸熱,可用液氮做降雨劑

C.食鹽加碘的目的是補(bǔ)充人體所需要的碘元素     D.由于水污染的存在,建議人們只喝純凈水

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