分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來分析;
(2)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),因?yàn)榻饎偸⑹膬?nèi)部結(jié)構(gòu)不同,所以二者的物理性質(zhì)不同.
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則,寫出正確的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)金剛石硬度大,用于切割玻璃,故填:切割玻璃;
(2)由于金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金剛石和石墨物理性質(zhì)具有很大差異;故答案為:碳原子的排列方式不同;
(3)二氧化碳與鈉在440℃和高壓下,反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.故填:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.
點(diǎn)評 本題考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫,難度較。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀 潔凈的空氣 | B. | 液氧 加碘食鹽 | ||
C. | 二氧化碳 冰水共存物 | D. | 蒸餾水 氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色→無色 | B. | 紅色→紫色 | C. | 無色→紫色 | D. | 藍(lán)色→紫色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對著干燥的玻璃片哈氣 | B. | 冰雪消融 | ||
C. | 鐵器上出現(xiàn)銹漬 | D. | 海水曬鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈水器不能達(dá)到殺菌消毒的目的 | B. | 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/td> | ||
C. | 活性炭的主要作用是吸附 | D. | 凈化后的水屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)鎂原子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)氧化鎂分子 | |
B. | 鎂加氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氧化鎂 | |
C. | 兩個(gè)鎂原子和兩個(gè)氧原子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個(gè)氧化鎂 | |
D. | 每3份質(zhì)量的鎂跟2份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成5份質(zhì)量的氧化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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