17.下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A.雙氧水分解制取氧氣:H2O2═H2O+O2
B.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.電解水的反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
D.焦炭還原氧化銅:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,沒有注明催化劑,氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng)
(2)高溫下二氧化碳通過灼熱的木炭CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸嫉娜芙庑,?shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是改進(jìn)瓶蓋震蕩,塑料瓶變癟;
(2)圖二C裝置試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D裝置中的現(xiàn)象是:劇烈燃燒火星四射,生成黑色固體,放出熱量,實(shí)驗(yàn)二的目的是制取氧氣并探究氧氣的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某小組的同學(xué)做“鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火餡,蠟燭燃燒有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層,其中溫度最高的是外焰;
(2)探究Ⅰ:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.將蘸有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方,可觀察到杯壁上出現(xiàn)白色渾濁物貭.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
木炭37274827約1700
由如表可知:物質(zhì)燃燒若能產(chǎn)生火焰,其燃燒時(shí)溫度一般高于(填“低于”或“高于”)其沸點(diǎn).由此推測:木炭在氧氣中燃燒時(shí),沒有(填“有”或“沒有”)火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因不可能是(C)
A、木炭燃燒生成了其它可以燃燒的氣體
B、木炭中含有的雜質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生了氣體
C、生活中的木炭受熱易揮發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.2015.11,巴黎氣候大會(huì)通過《巴黎協(xié)定》,各國簽訂減少、控制溫室氣體的排放量.
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實(shí)驗(yàn)室制法除外):化石燃料的燃燒(合理即可)
(2)提出“節(jié)能減排”的一項(xiàng)措施:大力推廣使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論.空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏wCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
(4)二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( 。
A.聞氣味B.加入肥皂水C.嘗味道D.觀察顏色

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同步練習(xí)冊答案