15.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是(  )
A.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色
B.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
C.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有的氣體就是二氧化碳
D.二氧化碳的水溶液具有酸性

分析 A、運(yùn)用二氧化碳和水反應(yīng)生成物能使紫色石蕊試液變紅色的性質(zhì)解答;
B、根據(jù)二氧化碳的溶解性解答;
C、運(yùn)用氮?dú)、二氧化碳等氣體都不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)解答;
D、根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)分析.

解答 解:A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,故說法錯誤;
B、二氧化碳可溶于水,則二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,二氧化碳沒有毒,故說法錯誤;
C、氮?dú)、二氧化碳等氣體都不燃燒、也不支持燃燒,所以將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾炔蝗紵膊恢С秩紵臍怏w,故說法錯誤;
D、二氧化碳能和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,顯酸性,故說法正確;
故選項(xiàng)為:D.

點(diǎn)評 要系統(tǒng)所學(xué)的知識,平時學(xué)習(xí)中要總結(jié)要多做多想多練習(xí);二氧化碳的性質(zhì)要熟練掌握同時注意它與別的氣體性質(zhì)的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是(  )

①圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有氫元素
②圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
④圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物.
A.①②B.①④C.①②④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,不能用鐵粉代替紅磷進(jìn)行“空氣里氧氣含量的測定”的原因是,鐵粉不能在空氣中燃燒;
(2)放置一段時間后,B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)a側(cè)液面上升,b側(cè)液面下降;
(3)C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:酚酞溶液變紅,由此可以得出結(jié)論:分子在不停地運(yùn)動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
提出問題:充入食品包裝袋中的是什么氣體?
(1)猜想與驗(yàn)證:可能是氮?dú)猓畬?shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:①將燃著的木條伸入該氣體中,木條熄滅,②將該氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水不變渾濁.
(2)充入的氣體還可能是:①二氧化碳; ②氮?dú)馀c二氧化碳的混合氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶,他學(xué)習(xí)了初三科學(xué)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此,
(1)他建議其父母去買的氮肥的是A.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.硫酸鉀[K2SO4]C.磷礦粉[Ca3(PO42]
(2)他還告戒父母在施用氮肥的同時不能(填“能”或“不能”)施用草木灰(草木灰溶于水會電離出OH-).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱,如圖所示.當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時,試管中的冰( 。
A.也熔化一部分B.全部熔化
C.下邊的熔化,上邊的沒熔化D.一點(diǎn)兒都沒熔化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.干涸的深井、久未開啟的菜窖底部存在著二氧化碳,由于二氧化碳不能供給呼吸,人在二氧化碳?xì)怏w中會窒息而死亡,因此,人們在進(jìn)入這些地方之前,要先進(jìn)行燈火試驗(yàn),原因是二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明二氧化碳的含量較大(填“較大”或“較小”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是( 。
A.鋼的含碳量低于生鐵,性能優(yōu)于生鐵
B.用比較硬度的方法可以區(qū)分鋁合金的單質(zhì)鋁
C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬
D.常溫下金屬均為固態(tài),具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.地殼中居前四位的元素是:(1)氧;(2)硅;(3)鋁(4)鐵.

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同步練習(xí)冊答案