【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子:
(1)水分子;
(2)帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子

【答案】
(1)H2O
(2)Ca2+
【解析】解:(1)水的化學(xué)式為H2O,其意義可表示一個(gè)水分子,故答案為:H2O.(2)鈣的元素符號(hào)為Ca,帶2個(gè)單位正電荷寫為2+,把電荷標(biāo)在元素符號(hào)的右上角,故選Ca2+
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的使用.(1)化學(xué)式可表示一個(gè)分子.(2)離子符號(hào)是由元素符號(hào)和電荷組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn)).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同
B.圖②中白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.①和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”
D.②和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過(guò)的粒子,試回答:
(1)水是由聚集而成的;
(2)氧分子是由結(jié)合而成的;
(3)鐵是由結(jié)合而成的;
(4)氫原子的原子核是由構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣.下面是她筆記的部分內(nèi)容,其中有錯(cuò)誤的是﹣﹣(
A.氧化銅 CuO
B.硫酸根離子 SO42
C.2個(gè)氫原子 H2
D.過(guò)氧化氫分子 H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳生活,從我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是(
A.拒絕使用一次性木筷
B.出門隨手關(guān)燈
C.廢舊書籍做焚燒處理
D.草稿紙雙面使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在空氣燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是(
A.木炭
B.硫粉
C.紅磷
D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中,溶液中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖.則y坐標(biāo)表示的是(
A.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是(
A.原子質(zhì)量不同
B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的方程式;若要得到較為純凈的氧氣最好選用裝置進(jìn)行收集.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案