【題目】在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究。請你參與探究并回答問題。
(提出猜想)假設l:紅色粉末是銅粉; 假設2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設3:紅色粉末是____。
(實驗探究)某同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按下圖裝置在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3 g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1 g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0 g | 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1 g |
(交流討論)
(1)應該選擇___________組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成.最終計算結果表明:該紅色粉末的組成是假設____(填序號)成立。
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式________________________;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。
(3)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?請判斷并說明理由:________________________________。
(反思評價)
(1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴重不足之處。你認為應該如何改進?____________________。
(2)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。
(3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結果保留一位小數(shù))
【答案】銅粉與氧化鐵的混合物 I 3 紅色粉末部分變黑 不需要,因為停止加熱后繼續(xù)通入CO 用氣球收集尾氣或點燃尾氣 收集尾氣驗純 1082.5t
【解析】
提出猜想:
紅色粉末是銅粉;紅色粉末是氧化鐵粉;紅色粉末是銅粉與氧化鐵的混合物。
故填:銅粉與氧化鐵的混合物。
交流討論:
(1)應該選擇I組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成,因為另一組是少量石灰水不能完全吸收生成的二氧化碳,會影響計算結果; I中減少的質量即為氧化鐵中氧元素的質量,氧元素質量為:37.3g-36.1g=1.2g, 氧化鐵的質量為:1.2g÷(×100%)=4g,銅的質量為:5.0g-4g=1g, 計算結果表明:該紅色粉末的組成是假設3成立。
(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:。實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變成黑色。
(3)不需要,因為停止加熱后繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻,不會導致溶液倒吸。
反思評價:
(1)從環(huán)保角度,改進方法是:用氣球收集尾氣或點燃尾氣。
(2)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是收集尾氣驗純,如果一氧化碳純凈了,則說明空氣已經(jīng)排盡。
(3)解:設可煉出含鐵97%的生鐵的質量為x .
X=1082.5t
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建化學基本觀念是學好化學的基礎,下列對化學基本觀念的認識錯誤的是( )
A.微粒觀:保持C60化學性質的最小微粒是碳原子
B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質
C.變化觀:石墨在一定條件下轉化為金剛石,屬于化學變化
D.守恒觀:6gC和16gO2充分反應后,一定生成22gCO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質的組成和變化。
①元素符號是最基本的化學語言。氦的元素符號是______。
②化學式是用元素符號表示物質組成的式子,如H2、CO、CH4,其中最清潔的燃料是____。
③化學方程式用于表示化學反應。甲烷(CH4)完全燃燒的化學方程式為______。
④水是生命之源。水中氫、氧元素的質量比為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B. a點所示溶液中,溶質只有NaCl
C. b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應
D. 向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍色
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
下列判斷正確的是( )
A. 原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2,可能有Na2SO4
B. 濾液中溶質的成分是NaOH、BaCl2
C. 濾渣a的成分是CaCO3
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2
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【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下,說法不正確的是
A.實驗時都應該先通入氣體一段時間后再加熱,防止發(fā)生爆炸
B.甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因為兩種氣體的密度不同
C.兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應是否發(fā)生
D.乙中需尾氣處理裝置,是因為一氧化碳有毒
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【題目】人類的衣、食、住、行離不開材料和能源。
(1)地球上的金屬資源,除少數(shù)不活潑的金屬外,大部分是以_____形式存在。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為__________。
(2)汽油是石油分餾的產(chǎn)品之一,汽油中主要含有_____元素,在汽油中加入乙醇作為汽車燃料的主要目的是節(jié)約化石燃料和_____,以氫能源為動力的汽車能真正實現(xiàn)“零排放”但氫能源目前還不能廣泛使用的原因之一是_____。
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【題目】構建模型和構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的性質知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結果會_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(2)圖中①的現(xiàn)象是_____。
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式:______。
(4)圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于______(填用途)。
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【題目】某同學在室溫下(20℃)稱 7.5g 物質 N 的固體顆粒,加入50mL 水中(物質 N 不與水反應且溶解度隨溫度的升高而增大),最終形成無色溶液。通過傳感器測得溶液溫度變化情況如圖所示。根據(jù)實驗下列說法正確的是
①物質 N 一定易溶于水
②a、c 兩點時 N 的溶解度一定相同
③b、c 兩點時 N 溶液濃度一定相同
④b 點時溶液可能是N的飽和溶液
⑤改變加入N的質量,可能觀察到 a、b、c 處只有c處有固體剩余
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤
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