步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 取適量固體于試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方. | 玻片上有水霧. | 固體中含有水. |
② | 取適量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色. | 溶液呈黃色. | 固體中含有Fe2O3. |
③ | 收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體,點燃. | 有爆鳴聲. | 固體中含有鐵. |
④ | 將上面反應后的混合液過濾. | 有黑色固體. | 黑色固體的主要成分是炭. |
分析 生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結果.取適量固體與試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方,玻璃片是有水珠,說明固體中含有水;Fe2O3與鹽酸反應生成氯化鐵和水,溶液由無色變黃色.氫氣的檢驗方法是用火點燃,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣.取2枚生銹的鐵釘,一枚部分沒入蒸餾水,另一枚部分浸入鹽水,通過實驗現(xiàn)象可知:鹽水中更易生銹.
解答 解:(1)取適量固體與試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方,玻璃片是有水珠,說明固體中含有水;Fe2O3與鹽酸反應生成氯化鐵和水,溶液由無色變黃色.氫氣的檢驗方法是用火點燃,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;生鐵是鐵和碳的合金,碳與鹽酸不反應.
(2)鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;Fe2O3與鹽酸反應生成氯化鐵和水,配平即可,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)一枚部分沒入蒸餾水,另一枚部分浸入鹽水,過一段時間后發(fā)現(xiàn):浸入鹽水中的鐵釘比沒入蒸餾水中的鐵釘生銹更厲害,因為蒸餾水是純水,沒有氧氣;鹽水中溶于空氣,因此鹽水中更易生銹.故答案為:鹽水中
(4)解:設反應生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
149 96
x 29.5g-19.9g
$\frac{149}{x}=\frac{96}{29.5g-19.9g}$
x=14.9g
所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14.9g}{14.9g+85.1g}$×100%=14.9%
答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.9%.
故答案為:(1)①玻片上有水霧 ②黃 ③點燃 鐵(或Fe) ④炭(或碳,或C);
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(順序可顛倒);
(3)部分浸入食鹽水的鐵釘;
(4)14.9%.
點評 實驗探究題是近幾年中考的重點內(nèi)容之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過查閱資料和實驗分析,得到了正確的結論,屬于結論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握,本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(5) | B. | (1)(3)(6) | C. | (1)(4)(5) | D. | (1)(2)(6) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫氧兩種元素組成的 | |
B. | 硬水和軟水的區(qū)別是根據(jù)可溶性鈣、鎂化合物多少而確定的 | |
C. | 為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 | |
D. | 用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是蒸餾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | - |
熔點/℃ | - | - | 1535 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com