【題目】根據(jù)如圖回答問題。

1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同)其反應的化學方程式為_____,若用G裝置收集氧氣,則氣體應從_____端通入(填“a”“b”)。

2)實驗室制取二氧化碳時,選用的裝置是_____,向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為_____,若用裝置F收集CO2要將水換成溫水,其理由是_____。

3)實驗室常用碳化鈣固體和水在常溫下反應來制取乙炔氣體。已知該反應比實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣劇烈,據(jù)此推測發(fā)生裝置應該選擇_____。

【答案】A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; b BECE; CO2+H2OH2CO3 氣體的溶解度隨溫度的升高而減小 C

【解析】

1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置故填A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故填2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用G裝置收集氧氣,則氣體應從短管進入,因為氧氣的不易溶于水,故填b

2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,收集裝置選B或C,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,收集裝置選E,故填BECE;向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,因為二氧化碳和水反應生成碳酸,故填CO2+H2OH2CO3;若用裝置F收集CO2要將水換成溫水,其理由是氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,故填氣體的溶解度隨溫度的升高而減;

3)由題意可知反應比較劇烈,需要控制反應速率,裝置C中分液漏斗可以控制液體的滴加速度,從而控制反應的速率,故填C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答下列問題。

(1)水是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。

(2)實驗室電解水得到氫氣和氧氣,則右邊電解示意圖中得到氫氣的一極是______(填“1”或“2”)。

(3)做電解水實驗時常常在水中加入少量的NaOH,目的是______(填“催化作用”或“增強導電性”)。

(4)氫氣是公認的安全的高能燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點還有______。

(5)根據(jù)化學方程式計算電解水制取8g氫氣,需要消耗水多少克______?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠要對買進碳酸鈉的質量分數(shù)進行檢測,只有質量分數(shù)超過85%才能合格,現(xiàn)取15g樣品(雜質不參與反應)與98g稀硫酸進行實驗(反應Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2 +H2O),現(xiàn)將稀硫酸分4次加入樣品并記錄產(chǎn)生氣體的質量如下;

加酸次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

產(chǎn)生氣體質量

1.2g

1.2g

1.2g

0.8g

1)產(chǎn)生氣體的質量:_____g

2)判斷樣品是否合格,寫出計算過程(計算結果精確到0.1%_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作,敘述正確的是  

A. 把燒杯放在鐵圈上直接加熱

B. 用氫氣還原氧化銅,實驗完畢,先停止通入氫氣,再停止加熱

C. 實驗室制氧氣,用排水法收集完畢后,先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈

D. 用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗結論正確的是( 。

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說明水是由氫元素、氧元素組成,又推導出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為21

④既可說明燃燒需要充足的氧氣,又能說溫度要達到可燃物的著火點

A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要______,實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要______。

紙火鍋見圖在一些城市悄然興起,據(jù)了解這種紙火鍋的材料是普通的紙,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點燃。

①紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙都沒有著火的原因是______;

②紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精,請寫出酒精完全燃燒的化學方程式______;

③紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。

請回答以下問題:

裝置中標有編號儀器的名稱:______,______。

以上______中選擇裝置有一處明顯的錯誤,利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

實驗室用氯酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是______填字母序號,下同反應的化學方程式為______。

實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是______,發(fā)生反應的化學方程式______;收集裝置是______;驗滿方法為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A、BC是初中化學常見的物質,它們都含有一種相同的元素;其中物質AB組成元素相同且常溫下都是無色液體。相互轉化關系如圖:

(1)寫出物質C的化學式:_____

(2)寫出物質C轉化成B的化學反應方程式:_____

(3)A在生活中的用途有:_____ (寫一點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)硒元素的質子數(shù)為___________;相對原子質量為___________

(2)在化學反應中,該元素的原子容易___________(填“得”或“失”)電子變成___________(填“陰”或“陽”)離子。

(3)硒元素與第二周期的__________元素化學性質相似。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案