6.將一定質量金屬M的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的燒杯中,充分反應后溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣,根據(jù)實驗分析有以下說法:
①金屬活動性順序:M>Cu>Ag
②濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+
金屬M可能是Fe
④濾渣中一定含有Ag和Cu
③向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
以上說法中正確的是( 。
A.①②④B.②③⑤C.③④⑤D.①②⑤

分析 根據(jù)在金屬活動性順序中,排在前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀等知識進行分析.

解答 解:在金屬活動性順序中,排在前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀.
①將一定質量金屬M的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的燒杯中,充分反應后溶液呈無色,M比銅活潑,向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣,銅比銀活潑,所以金屬活動性順序:M>Cu>Ag,故正確;
②濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+,故正確;
③因為“充分反應后溶液呈無色”,故金屬M不可能是Fe,故錯誤;
④銅可能剛好與硝酸銀反應,所以濾渣中一定含有Ag,可能含有銅,故錯誤;
⑤濾液中可能含有硝酸銀,所以向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀,故正確.
故選:D.

點評 金屬活動性順序表中氫前金屬可與鹽酸反應,前面的金屬才能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,鐵在置換反應中生成亞鐵鹽,溶液顯淺綠色.

練習冊系列答案
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16.要善于從化學的視角認識世界.對下列事實解釋錯誤的是( 。
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17.水是一種重要的資源.
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是吸附作用.
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實驗揭示了水的組成,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比.該實驗中,能夠說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是氫氣與氧氣的體積比約為2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.2016年我市中考化學實驗考查的課題為:配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液.
(1)實驗步驟包括:
①計算:需要NaCl3.0g,水47.0mL.
②稱量:天平調零后,分別在天平左右托盤放上質量相同的紙片,先,然后,在天平指針略微向右偏移時,可進行操作至天平恰好平衡.
③量取:取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水.
④溶解. 將氯化鈉倒入燒杯中,再將量取的水沿燒杯內壁緩緩倒入,并有玻璃棒輕盈均勻攪拌.
(2)下列哪些不當操作會引起溶質質量分數(shù)偏小(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純      ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③溶解食鹽的燒杯中殘留少量水   ④裝瓶時,有少量溶液灑出
(3)溶液的稀釋與增濃.
①取1mL6%的NaCl溶液加水稀釋至100mL,所得溶液a的溶質質量分數(shù); (由于整個配制過程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
②若將10g15%的NaCl溶液稀釋成該濃度的溶液,則需要加入g的水.
③若向50g6%的氯化鈉溶液中加入20.0g氯化鈉,則溶液的溶質質量分數(shù)為.(已知:該溫度下,氯化鈉的溶解度是36g.計算結果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.現(xiàn)有A~E五種常見物質,其中A可以用作爐具清潔劑,B,C,D均為氧化物,A與E只有一種元素相同,它們的反應關系如下圖.請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:
B.CO2、CH2O、DCaO、EHCl.
(2)寫出其中屬于復分解反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)C與D反應的現(xiàn)象是放出熱量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.分別將下列各組物質的稀溶液混合,能共存且形成無色溶液的是( 。
A.NH4Cl、KCl、Ca(OH)2B.CuSO4、HCl、MgSO4
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7.“瘦肉精”學名鹽酸克倫特羅,化學式為C12H18Cl2N2O,食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害,下列對于瘦肉精認識不正確的是( 。
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C.瘦肉精的相對分子質量277gD.瘦肉精屬于純凈物

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4.請你結合下列裝置圖回答問題:

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(2)實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
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濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程
式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,黑色粉末在反應中的作用是催化作用.
(3)某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳.實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生白色沉淀,反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學進行了相關探究.
(提出問題):沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
(查閱資料):碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]溶于水.
(猜想與假設):①溶液呈酸性;②反應生成了碳酸氫鈣.
(實驗與結論):
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照.測得被測液的pH=8猜想①不成立.
(填“成立”或“不成立”)
實驗Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入稀
鹽酸.
有氣體產(chǎn)生反應的化學方程式為:
2HCl+Ca(HCO32=CaCl2+2H2O+2CO2↑.
猜想②成立.
通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣.
(交流與反思):
從探究中你得到的啟示或感受是不溶物在一定條件下可轉化為可溶物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組變化中,全部都屬于化學變化的是(  )
A.酒精揮發(fā)、紙張燃燒B.鎂條燃燒、鐵鍋生銹
C.石蠟熔化、糧食釀酒D.動物的呼吸作用、酒精溶解固體碘

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