11.分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合,能共存且形成無(wú)色溶液的是( 。
A.NH4Cl、KCl、Ca(OH)2B.CuSO4、HCl、MgSO4
C.H2SO4、NH4Cl、NaNO3D.BaCl2、H2SO4、MgCl2

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、NH4Cl和Ca(OH)2在溶液中能相互反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、三者之間不反應(yīng),能大量共存,但CuSO4的水溶液黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.
D、BaCl2、H2SO4在溶液中能相互反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)共存的問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.溶液在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B.溶液都是無(wú)色透明的
C.NH4NO3、NaCl、NaOH三者的固體分別溶于水,所得溶液的溫度逐漸降低
D.面粉與水混合一定形成溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),NaCl的不飽和溶液降溫一定會(huì)變成飽和溶液
B.t2℃時(shí),KNO3溶液降溫后一定有晶體析出
C.t1℃時(shí),NaCl和KNO3的溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.t2℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不屬于大氣污染的是( 。
A.二氧化碳B.可吸入顆粒物C.二氧化硫D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,得藍(lán)色濾液和濾渣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析有以下說(shuō)法:
①金屬活動(dòng)性順序:M>Cu>Ag
②濾液中一定含有M的陽(yáng)離子和Cu2+
金屬M(fèi)可能是Fe
④濾渣中一定含有Ag和Cu
③向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
以上說(shuō)法中正確的是( 。
A.①②④B.②③⑤C.③④⑤D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.根據(jù)下實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈;②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn);可選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(選填字母);用F裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)明顯影響(選填“有”或“無(wú)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①分液漏斗,②集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A裝置制取,收集氧氣最好用C或K裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,用B裝置制取.反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; 
(4)如果用E裝置收集二氧化碳,如何驗(yàn)滿(mǎn),請(qǐng)寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論:用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿(mǎn)二氧化碳
(5)如果用G裝置排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填a或b)通入.
(6)氨氣是一種極易溶于水,且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用A裝置制取,收集氨氣最好用D裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)中的替代品使用正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí),用鐵片替代鋅片
B.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),用石灰石替代大理石
C.采用分解過(guò)氧化氫的方法制氧氣時(shí),用KMnO4替代MnO2
D.用濃碳酸鈉溶液和飽和石灰水制取氫氧化鈉,用氫氧化鉀溶液替代石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是( 。
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B.由圖1 可知,火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn)
C.由圖2 可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2 滅火
D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周?chē)目諝?/td>

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