2．下列化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．硫化氫H2SB．錳酸鈉NaMnO4C．碳酸鉀KCO3D．硫酸鋁AlSO4

分析 首先要熟記常見元素與常見原子團(tuán)的符號(hào)書寫，并熟記化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則；會(huì)利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式（即將正、負(fù)化合價(jià)的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號(hào)的右下角，但注意原子團(tuán)看作一體，含約數(shù)的一般要約分）；根據(jù)化合價(jià)的原則（在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零），檢驗(yàn)化學(xué)式書寫是否正確．

解答 解：A．硫化氫中，氫元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，所以硫化氫的化學(xué)式為H2S，故正確；
B．錳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，錳酸根顯-2價(jià)，所以錳酸鈉的化學(xué)式為Na2MnO4，故錯(cuò)誤；
C．碳酸鉀中，鉀元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，所以碳酸鉀的化學(xué)式為K2CO3，故錯(cuò)誤；
D．硫酸鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，所以硫酸鋁的化學(xué)式為Al2（SO4）3，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的化學(xué)式的書寫，學(xué)生熟悉常見元素的化合價(jià)及化合價(jià)原則是解答的關(guān)鍵，并能利用元素符號(hào)來書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．科學(xué)上說的鹽不僅僅指食鹽，它包括數(shù)量很大的鹽類物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．10℃時(shí)，50克水里最多溶解甲物質(zhì)10克，20℃時(shí)100克水里最多溶解乙物質(zhì)20克，且甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大．則在15℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為（　　）
A．甲＞乙B．甲=乙C．甲＜乙D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)，只用一種試劑（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)）及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是（　　）
A．固體：食鹽、硝酸銨、燒堿    （水）
B．固體：硫酸銅、熟石灰、碳酸鈣（稀鹽酸）
C．溶液：純堿、食鹽、鹽酸      （酚酞試液）
D．溶液：氯化鈉、氯化鉀、硫酸鉀（硝酸銀溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．小華用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，記錄反應(yīng)中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下：
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g2.942.461.981.98
①應(yīng)生成的氣體質(zhì)量0.96g．
②計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．“低碳生活，綠色出行”．如圖為濰坊公共自行車．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是②③（填寫序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是①④．
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性．
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油．
（4）工業(yè)上用鹽酸除鐵銹，反應(yīng)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶，表面有一層白色固體．
提出問題：鎂帶變質(zhì)了嗎？
查閱資料：鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3]
ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳．
iii鎂與冷水不反應(yīng)．
進(jìn)行猜想：猜想一：鎂帶沒有變質(zhì)．
猜想二：鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂．
猜想三：鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂．
實(shí)驗(yàn)探究：
（1）同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想一（填編號(hào)，下同）．

（2）為了進(jìn)一步探究另兩種猜想，同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體，用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．按ABCD的順序連接好儀器．
Ⅱ．A中有明顯變化，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
B裝置的作用是除去二氧化碳?xì)怏w；C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡．
Ⅲ．C中無明顯變化，若D中收集到無色氣體，則可證明猜想二成立，D中收集到的氣體是氫氣；若D中沒有收集到無色氣體，則證明猜想三成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在相同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵（表面均無雜質(zhì)及氧化物）中，所含原子個(gè)數(shù)由少到多的順序?yàn)镕e＜Al＜Mg（直接用金屬的元素符號(hào)表示，并用“＜”進(jìn)行連接，下同）．分別加入到相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸中，充分反應(yīng)金屬均有剩余，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大小關(guān)系是Fe=Al=Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．117號(hào)元素（部分信息如圖所示），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該元素原子的核外電子數(shù)為117B．該元素的原子序數(shù)為117
C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294gD．鈣和锫都屬于金屬元素

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