下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫原子和氧原子組成的
B.電解水的化學(xué)方程式:H2OH2↑+O2
C.甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2
C

試題分析:A、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由由氫氧元素組成,故A錯(cuò)誤;
B、電解水的化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,故B錯(cuò)誤;
C、甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小,為氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故C正確;
D、甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,而不是質(zhì)量比,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解水的實(shí)驗(yàn),學(xué)生應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,并學(xué)會(huì)利用氣體的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)氣體是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B.探究鐵在空氣中生銹的條件實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加
C.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).

(1)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Il是電解水的裝置.
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A轉(zhuǎn)移到B中,體現(xiàn)分子的性質(zhì)是                        
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     .試管D中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)試管D中氣體的體積為n時(shí),試管C中氣體體積約為    
(2)圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲     乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是     (填字母序號(hào)).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小       B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變      C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大      D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(3)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤.下列說(shuō)法正確的是   (填字母序號(hào)).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.保持溫度不變,若在④中加入6g KNO3固體可得到飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水的硬度是:含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測(cè)定為270 mg/L。你認(rèn)為下列說(shuō)法沒(méi)有道理的是
A.我市的飲用水的硬度沒(méi)有超過(guò)國(guó)家的規(guī)定,是達(dá)標(biāo)的
B.含有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素,對(duì)人體是有益的
C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具產(chǎn)生水垢
D.純凈水中沒(méi)有鈣鎂化合物,所以用它洗衣服最合適

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,主題是“水與糧食安全”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑B.水污染與人類(lèi)活動(dòng)緊密相關(guān)
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
B.稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水變成水蒸氣的說(shuō)法中,正確的是
A.水的沸點(diǎn)發(fā)生了變化B.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.水分子的大小發(fā)生了變化D.水分子間的距離發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的組成正確的說(shuō)法是
A.由氫元素和氧元素組成B.由氫氣和氧氣組成
C.由氫分子和氧分子組成D.由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
                   
①            ②             ③              ④
A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④①③②

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