【題目】某;瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。
(1)寫出儀器p、m的名稱:p________,m_________。
(2)若實驗室用氯酸鉀制取較純的氧氣,則選用的制取和收集裝置組合是________,該反應的文字表達式為________。同時用E裝置收集氧氣,實驗結束時的操作順序是_________。
(3)若用F裝置收集氧氣,則氧氣從________端(填“a”或“b”)進入。檢驗氧氣是否收集滿的方法_______。
(4)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,看到的主要現(xiàn)象是_______該反應的文字表達式為____________。
(5)在做硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底要放少量水,目的是_________。
(6)實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是_________________________。
【答案】分液漏斗 錐形瓶 AE 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 將玻璃導管取出,然后熄滅酒精燈 a 將到火星的木條伸到集氣瓶口b端,觀察是否復燃 火星四射,產生黑色固體 鐵+氧氣四氧化三鐵 吸收有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣 過氧化氫水+氧氣
【解析】
(1)寫出儀器p、m的名稱:p分液漏斗,m錐形瓶。
(2)若實驗室用氯酸鉀制取較純的氧氣,則選用固體加熱裝置制取氧氣,用排水法收集氧氣,選擇的裝置組合是AE,氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;同時用E裝置收集氧氣,實驗結束時的操作順序是:將玻璃導管取出,然后熄滅酒精燈;
(3)若用萬能瓶F裝置收集氧氣,氧氣的密度大于空氣,選擇“長管進、短管出”則氧氣從a進入。檢驗氧氣是否收集滿的方法:將到火星的木條伸到集氣瓶口b端,觀察是否復燃;
(4)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,看到的主要現(xiàn)象是:火星四射,產生黑色固體;鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;
(5)在做硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底要放少量水,目的是:吸收有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣。
(6)實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是:過氧化氫水+氧氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天燃氣的主要成分為甲烷(CH4)。 現(xiàn)對甲烷的制取、性質做一下研究,請回答相關問題。
(制取研究)
查閱資料得知:①通常情況下,甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體,密度比空氣小;
②實驗室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時還生成碳酸鈉。
在實驗室中:
(1)寫出A圖中儀器I的名稱______________。
(2)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為____________(填字母)。
(3)可用于收集甲烷的裝置為______(填字母)。
(4)制取甲烷的化學方程式:______________。
(性質研究)
用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體,在裝置G中進行燃燒實驗。
(5)可用水將F中氣體壓出,通人G中,那么,水應從_______端(填“a”或“b”)注入。
(6)點燃后,燒杯內壁看到的現(xiàn)象是_______________,同時還生成二氧化碳氣體,請設計一個簡單實驗證明:_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,,,,是四種粒子的結構示意圖.
請你回答下列問題:
(1)氟元素的相對原子質量為______,鈣元素的原子序數(shù)為______.
(2)______.
(3),,,粒子中,屬于同種元素的粒子是______(填字母序號).
(4)粒子的化學性質與,,中哪一種粒子的化學性質相似?______(填字母序號).
(5)氟元素與鈣元素最本質的區(qū)別是______.
(6)①②兩種元素組成的化合物的化學式是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是 ( )
h
A. 電解水產生氣體的體積
B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液
D. 等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質。在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實驗室常用含D的物質與稀鹽酸反應制取C,單質E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關系如圖所示(圖中反應條件及反應④和⑤中某些反應物、生成物已略去)。
請回答下列問題:
(1)D的名稱是__________,E的相對分子質量為__________。
(2)說出C的一種用途_____________。⑤化學方程式為___________。
(3)反應③的化學方程式為_________,該反應屬于基本反應類型中的_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對圖中所示現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.甲圖:因為黃銅的硬度比純銅大,所以在銅片上留下了較深的劃痕
B.乙圖:因為分子熱運動與溫度有關,所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同
C.丙圖:由于具備了燃燒的三個條件,因此白磷能在水下燃燒
D.丁圖:由于流體中流速越快的位置壓強越大,因此人應站在安全線外
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是日常生活中最常見的物質。
(1)接通電源后我們看到的現(xiàn)象是________
(2)正、負極氣體的體積比為___________
(3)上述分解反應的文字表達式(或化學反應方程式)是_______
(4)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是______。
A抑制水中所有動植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水
C禁止使用農藥和化肥 D生活污水處理后再排放
(5)將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。用化學用語填空:
(1)兩個氮分子__________________。
(2)四個硫酸根離子__________________。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒產物的化學式__________________。
(4)保持水的化學性質的最小微粒是__________________。
(5)Mg2+中2+表示:__________________。
(6)標出氧化鋁中鋁的化合價__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:
①2CO2_________;
②2S______________;
③Ba2+_____________;
④______________。
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