10．把100g稀鹽酸和100g某濃度的碳酸鈉溶液混合，完全反應(yīng)后溶液總質(zhì)量為195.6g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g
（2）碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸�，所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量100g+100g-195.6g=4.4g
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106                                      44
x                                          4.4g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
x=10.6g
碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10.6g}{100g}$×100%=10.6%
答：（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 4.4g．
（2）碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中常見的變化，屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.菜刀生銹 C.燈泡發(fā)光 D.黃瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)物質(zhì)變化的敘述正確的是（　�。�
A．不需要加熱發(fā)生的變化是物理變化
B．需要加熱發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化
C．變化時(shí)有變色現(xiàn)象就可以判斷是化學(xué)變化
D．有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．觀察同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具--自行車，請(qǐng)完成下列各題
（1）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（2）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用稀鹽酸檢驗(yàn)，若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)符號(hào)正確的是（　�。�
A．氧化劑：CuO2B．氬氣：Ar2C．2個(gè)氯離子：2CID．2個(gè)氫原子：2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是（　�。�
①用酒精燈的外焰給試管加熱；
②加熱前試管外壁上的水沒有擦干；
③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；
④加熱時(shí)沒有不時(shí)地上下移動(dòng)試管；
⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部．
A．②③⑤B．①②③C．③④⑤D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．2005年10月11日費(fèi)俊龍和聶海勝“神舟六號(hào)”飛船順利飛天，請(qǐng)你從化學(xué)的角度對(duì)“神舟六號(hào)”飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答．
（1）航天員在太空中每人每天約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，并排出1.0kg二氧化碳等，上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是氧氣，屬于化合物的是水、二氧化碳，屬于混合物的是食物．
（2）為了處理人體排出的二氧化碳?xì)怏w，飛船上用氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑，反應(yīng)生成碳酸鋰和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鋰→碳酸鋰+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．硫燃燒的現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式（或文字表達(dá)式）硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出符合下列條件的化學(xué)方程式
（1）用酒精作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）銅和硝酸銀溶液的反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
（3）建筑工人利用濕法煉銅的原理在鐵板上用硫酸銅來劃線Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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