18．下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A中的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
B中的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
C中的物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物；
D中的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故選：C．

點評 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列相關(guān)實驗操作或說法，不正確的是（　　）
A．              
可用于分離二氧化錳和水		B．                
說明該裝置氣密性良好
C．             
滴管用畢即插回		D．
可用于做反應(yīng)容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．干冰、金剛石、大理石組成上都含有碳元素
B．在化學(xué)反應(yīng)中鎂條燃燒是吸熱反應(yīng)
C．空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣＞氮氣
D．V1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液：V1+V2=V3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．2Mg+O2$\stackrel{點燃}{→}$2MgOB．C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2
C．2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．H2O+CaO→Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）．請回答：

（1）從微觀過程可分析出，變化Ⅰ的變化過程是化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”，下同）；Ⅱ的變化過程是物理變化；
（2）變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是氫原子和氧原子（填微粒名稱）；
（3）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是C（填寫序號）；
A．分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變B．分子變小了C．分子間的距離變小了
（4）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用60mL的試管加熱液體，試管內(nèi)的液體的體積不能超過20mL，生欲稱取5.7克氯化鈉，他在左盤放了5克砝碼，把游碼移到0.7克處，然后在右盤上加氯化鈉直到天平平衡．這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是4.3克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

標(biāo)號儀器a的名稱是集氣瓶；實驗室用高錳酸鉀制氧氣，可選用上述裝置中AD（或AE）（填字母）的進行組合，該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)；若用B作發(fā)生裝置制氧氣，寫出反應(yīng)的表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣．（碘的化學(xué)式：I2）下列說法不正確的是（　�。�
A．分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4
B．膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．該工藝能減少二氧化硫排放
D．生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置組合是AC（選填裝置序號），實驗結(jié)束時，應(yīng)注意的操作事項：先把導(dǎo)管從水中移出，再熄滅酒精燈．（任寫一點）
（3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”）．
（4）實驗室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，請你提出一種對裝置B的改進方法是用注射器或分液漏斗替換長頸漏斗．

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同步練習(xí)冊答案