2.如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
(1)該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的負(fù)極.
(2)觀察到的現(xiàn)象是:兩電極上有氣泡生成,甲試管中的氣體約是乙試管氣體的2倍
(3)怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體?將帶火星的木條伸入試管,觀察是否復(fù)燃
(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成;其化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 電解水時(shí)通直流電,正極生成的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極生成氫氣,是正極氣體體積的2倍,此實(shí)驗(yàn)證明是水的元素組成.

解答 解:(1)電解水用直流電,負(fù)極極產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣,故A連接電源的負(fù)極;故填:負(fù);
(2)解水時(shí)觀察到的現(xiàn)象是:電極上有氣泡生成,甲試管中的氣體約是乙試管氣體的2倍;故填:兩電極上有氣泡生成,甲試管中的氣體約是乙試管氣體的2倍;
(3)由上述分析可知,乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,所以檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條伸入試管.故填:將帶火星的木條伸入試管,觀察是否復(fù)燃;
(4)電解水生成了氫氣和氧氣,過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成,故填:水是由氫、氧兩種元素組成;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評 解答時(shí)依據(jù):電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1及兩種氣體的檢驗(yàn)方法即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a鐵架臺,b漏斗.
(2)指出該圖中存在的三處明顯錯誤是:①未用玻璃棒引流②液面高于濾紙邊緣③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(3)在過濾時(shí),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣,(要求寫出兩個(gè)方面的原因).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a酒精燈;b長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是A(填編號),該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該裝置有一處不當(dāng),應(yīng)在管口放一團(tuán)棉花,收集氧氣,應(yīng)該選用裝置C或D(填編號),收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置C(填編號).
(3)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,采用了B裝置,她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和H2O2(填化學(xué)式),其中二氧化錳起催化作用,該反應(yīng)的符號方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g加熱制取氧氣,下表是他們在不同時(shí)刻測定的試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量:分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣0.96g.
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是甲、乙的溶解度曲線,t2℃時(shí)分別將100g甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙(選填“>”、“<”或“=”);分別把t2℃時(shí)210g甲、乙的飽和溶液稀釋為20%,需加水的質(zhì)量差為49.35g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.結(jié)冰的水不能流動,是因?yàn)?℃以下,水分子不再運(yùn)動
B.甘蔗甜,苦瓜苦,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.若某兩種微粒含有相同的質(zhì)子數(shù),則它們一定屬于同種元素
D.最外層電子數(shù)相同的微粒,則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)氧分子2O2;                 (2)2 個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(3)地殼中含量最高的金屬元素Al;    (4)硫酸鐵Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.規(guī)范操作室實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列有關(guān)試驗(yàn)中涉及到的操作錯誤的是( 。
A.水電解實(shí)驗(yàn)時(shí),向水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉增加水的導(dǎo)電性
B.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底加少量水
C.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí),先要檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w的純度
D.測定空氣中氧氣含量,紅磷在氧氣中燃燒熄滅后,立即打開彈簧夾觀察水面上升情況

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是(  )
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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