【題目】某同學設計了以下四個實驗方案,理論上正確,操作上可行,經濟上合理的是( )
A.CuCuCl2Cu(OH)2
B.H2OO2MgO
C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
D.MgCl2Mg(OH)2Mg
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( )
A.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒 | B.向 20℃時飽和氯化鈉溶液中逐漸加入硝酸鉀固體 | C.向盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中逐漸加入鐵粉至過量 | D.向等質量的鎂粉和鋁粉中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)某同學在實驗室發(fā)現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象應是 ;
在進行操作②時有無色無味得到氣體產生,由此又可排除假設物質中的 。
【探究結論】
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ,你的判斷依據是 。
【探究反思】
(1)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是 (寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。
(2)另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據以上實驗操作的相關現象,判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4,并敘述理由: 。
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【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。
(一) 微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。
(1) 圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是_____(填序號)。
a.原子核 b.原子的最外層電子數 c.原子的電子層數
(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應的示意圖。該反應的實質是A+B→C,請用微粒符號表示該反應的實質_________________________________________________________。
(二) 控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
(3)實驗1振蕩3個塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________(用A、B、C填寫),其中變渾濁的瓶內發(fā)生反應的化學方程式為 __________;對比A瓶與______(填“B”或”C”)瓶的實驗現象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應。
(4)實驗2探究物質燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象。通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是_____________(填序號)。
A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點
(5)實驗3是探究鐵釘條件的實驗,會出現明顯現象的是試管______(填“I”“II”或“III”),說明鐵生銹實際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應。
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【題目】根據有關信息,完成下列填空:
鈉的原子結構示意圖中 ______ ,鈉元素屬于 ______ 填“金屬”或“非金屬”元素;
氯原子的相對原子質量為 ______ ;
在化學反應中,鈉原子容易 ______ 填“得到”或“失去”,下同個電子,氯原子容易 ______ 1個電子;形成化合物的化學式為 ______ .
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【題目】無水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉(含有SiO2、Fe2O3 、MgSO4等雜質)為原料,生產無水氯化鈣的流程如圖:
回答下列問題:
(1)從流程圖中推知:SiO2具有的化學性質是________________。
(2)加入鹽酸的主要作用是______________ ( 寫化學方程式);
(3)濾渣3中除有Ca(OH)2外、還有_______________。(填化學式);
(4)產品中的雜質除極少量H2O外,最可能含的是______________ (填化學式)。
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【題目】用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內壓強變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段壓強不變,原因是______________________________。
(3)cd段壓強變大,用化學方程式解釋:________________________________________________。
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【題目】圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種物質。其中A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,C為紅棕色固體,D為單質。“—”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:
(1)D的化學式是_________。
(2)A+C反應的化學方程式是____________。
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【題目】2019年1月3日,我國“嫦娥四號”探測器成功登陸月球。“嫦娥四號”的制作材料有硅、石墨、鋁合金、鈦合金和銅等。
(1)純金屬制成合金,性能會發(fā)生改變,請寫出其中一條_______。
(2)請寫出一種比較鈦和銅金屬活動性強弱的方法_______(不要寫現象與結論)。
(3)石墨是碳的單質,比較碳和硅的原子結構示意圖:
①碳和硅的化學性質相似的原因是____________。
②請寫出碳和硅原子結構不同的一處_____________。
(4)工業(yè)上制取硅的反應微觀示意圖如圖所示:
①該反應的化學方程式為______________,其所屬的基本反應類型為________。
②根據上述反應的微觀示意圖,你還能獲得一條信息是___________。
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