某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,

在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是                       。              

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                             。由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為        。 由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出一種:      

                          。

(3)該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                  !                 

(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功      (填“能”或“否”)?理由是                      。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )

 

A.

氧原子

B.

氧氣

C.

氧分子

D.

氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上。

  (1) 能直接構(gòu)成純凈物的是            

(2) 化學(xué)變化中的最小粒子是                   ;

(3) 帶正電荷的粒子是              

(4) 決定原子質(zhì)量大小的粒子是              。

(5)不顯電性的粒子是                  。

  (6)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是        。

  (7)帶負(fù)電荷的粒子是                  。

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圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,下列方框中表示混合物的是(     )

 


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如右圖),約1秒~2秒取出,可觀察到_____處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說明_____焰溫度最高,因此加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的_____  焰上。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為( 。

 

A.

鐵元素

B.

鐵單質(zhì)

C.

鐵離子

D.

鐵原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。

 

A.

水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

 

B.

無色,無臭,清澈透明的水就是純水

 

C.

通電分解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1:2

 

D.

可以大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是  

(2)可以直接加熱的玻璃儀器是  ;

(3)用來量度一定量液體體積的儀器是  ;

(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是  

(5)過濾時(shí)必須用到的儀器是  ;

(6)取用二氧化錳用到的儀器是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占  ,氧氣約占  ;久置于空氣中的澄清石灰水表面會(huì)形成一層白膜,說明空氣中含有少量的  ;空氣中的稀有氣體所占比率雖然不大,但卻有著重要的用途,如:  (舉出一例).

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同步練習(xí)冊(cè)答案