14.如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是a>b>c;
(2)t1℃時(shí),a、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(填“相等”或“不相等”);
(3)將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除增加溶劑外,還可采取降溫的方法;
(4)t2℃時(shí),將a物質(zhì)30g放入50g水中,充分溶解,所得溶液中,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3;若保持溫度不變,向溶液中再加入10g水,充分溶解后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)某溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ng晶體,再蒸發(fā)5g水又析出mg晶體,則n與m不一定相等(填“一定”或“不一定”).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是a>b>c;
(2)t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(3)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除增加溶劑外,還可采取降溫的方法;
(4)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將a物質(zhì)30g放入50g水中,充分溶解,所得溶液中,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g:75g=1:3,若保持溫度不變,向溶液中再加入10g水,充分溶解后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
(5)某溶液狀態(tài)不確定,所以在室溫下蒸發(fā)5g水析出ng晶體,再蒸發(fā)5g水又析出mg晶體,則n與m不一定相等.
故答案為:(1)a>b>c;
(2)相等;
(3)降溫;
(4)1:3,不變;
(5)不一定.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.2015年我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略.馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鐵、鈣等,被譽(yù)為“營養(yǎng)之王”.下列說法錯誤的是( 。
A.維生素C可以預(yù)防壞血病
B.可用碘水檢驗(yàn)馬鈴薯中的淀粉
C.鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大
D.蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.
  膽礬研磨
B.
   石油煉制
C.
活性炭吸附毒氣
D.
    面粉爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某粗鹽樣品中除NaCl外還含有Na2CO3和泥沙兩種雜質(zhì).初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(2)往溶液B中加入過量的稀鹽酸的目的是除去碳酸鈉.溶液C中的溶質(zhì)有NaCl、HCl.
(3)提純過程中加入了240g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的稀鹽酸,該稀鹽酸是由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸稀釋得到的.配制步驟如下:
①計(jì)算:需要36%的濃鹽酸40g;需要水200g.
②量。河昧客擦咳∷璧臐恹}酸和水,倒入燒杯中.
③混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.
(4)用得到的NaCl固體配制1000g0.9%的生理鹽水,需要稱量9gNaCl固體,稱量NaCl固體時(shí),如托盤天平的指針偏向右盤,應(yīng)A(填編號),至托盤天平恰好平衡.
A、增加適量氯化鈉固體     B、調(diào)節(jié)游碼、砝碼     C、減少適量氯化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列四個實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(  )
A.用過量CuSO4溶液除去銅粉中混有的少量鐵粉
B.用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的少量CO
C.用加熟石灰研磨的方法鑒別硝酸銨和硝酸鉀
D.用燃燒法鑒別羊毛絨與棉線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.圖中實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
   過濾
B.
   濃硫酸的稀釋
C.
聞藥品的氣味
D.   稱取食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.硅藻泥是目前較為流行的室內(nèi)墻壁環(huán)保涂料,它類似于活性炭可以消除有毒氣體、凈化空氣.硅藻泥與活性炭都具有的相似物理性質(zhì)是吸附性.門窗等裝修材料常使用鋁合金而不用純鋁的原因是鋁合金質(zhì)輕而堅(jiān)硬,抗腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.綠色交通工具是指在行駛中對環(huán)境不發(fā)生污染或污染程度很小的載客工具.下列交通工具的使用對環(huán)境污染最大的是( 。
A.
   無軌電車
B.
    柴油汽車
C.
    天然氣汽車
D.
     氫氣汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素.
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸,生活中要鑒別羊毛衫和合成纖維,可通過灼燒聞氣味的方法.
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕空氣或氧氣.
(6)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般大于組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(7)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3

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同步練習(xí)冊答案