利用右圖裝置分別進行兩組實驗。

(1)驗證二氧化碳是否與水反應。

A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放        ,

 關閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳氣體,

若觀察到        現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應。

(2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。

實驗小組的同學在討論實驗方案時出現(xiàn)了分歧。

小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復燃,則二氧化碳已除去。A中反應的化學方程式為        。

小麗認為該方案不夠嚴謹,對此進行了改進。她的方案是       


(1)濕潤的紫色石蕊紙花(或紫色石蕊溶液) 

 A中紙花不變色,B中紙花通二氧化碳后變紅色

(2)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

        A、B中都盛放澄清石灰水,關閉K1、打開K2,從a處通入混合氣體,若B中無明顯變化,則說明氧氣中的二氧化碳雜質已經除盡。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,不發(fā)生變化的是(     )

(1)元素種類 (2)化學性質 (3)相對原子質量 (4)原子的電性 (5)原子核 (6)電子層數(shù) (7)最外層電子數(shù).

A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(5) D.(1)(5)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列微粒中,能表示2個氫原子的是         

 A.2H         B.2H+           C.H2O            D.2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:


生產廠家為了延長食品的保質期進行了不同的處理。                                                     

(1)采用充氣包裝,其中的氣體應具有的性質是        (回答  一條即可)。

(2)放置一包硅膠,在生產硅膠時用到硅酸鈉(Na2SiO3),其中Si元素的化合價為        。

(3)丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學式為C3H5O2Na。它由       種元素組成。

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科目:初中化學 來源: 題型:


碲(Te)被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲元素的溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應一定時間,過濾得到粗碲。

(1)總反應的化學方程式為:TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4,X的化學式為        。

(2)為獲得較高粗碲沉淀率,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如下:

序號

溫度/℃

反應時間/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①通過對比實驗a和b,探究的是        。

②通過上述四組實驗,得出的最佳反應條件是        。

③為進一步優(yōu)化反應條件,可再設計對比實驗,選擇的反應條件還可以是        (填字母序號)。

A.80℃,1.5h     B.80℃,2.5h     C.70℃,2.0h     D.95℃, 2.0h

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科目:初中化學 來源: 題型:


在某氮的氧化物里,氮元素與氧元素的質量比為7:20,則該氧化物的化學式為(  )

A.NO   B.N2O5  C.NO2  D.N2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中,錯誤的是( 。

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度

B.制備氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品

C.掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進行燈火試驗

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣后,結束實驗時先將導管移出水面,然后停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是(     )

①氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為78% 

②二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸 

③氧氣能支持燃燒,是一種可燃性氣體. 

④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用,是最好的氣體肥料

⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制取.

A.②④⑤   B.①③⑤   C.②③④   D.①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學在探究燃燒的條件時,做了如下實驗.請參考小資料回答問題.

(1)圖1中,V型玻璃管的中間用耐高溫絕熱材料將兩邊隔開,管的兩端分別放置白磷(塊狀)和紅磷(粉末).將V型管放到盛有開水的燒杯中進行水浴加熱,可以觀察到的現(xiàn)象是  (填字母序號).

A.白磷燃燒,紅磷不燃燒

B.白磷不燃燒,白磷燃燒

C.白磷先燃燒,紅磷后燃燒

D.紅磷先燃燒,白磷后燃燒

(2)圖2中,V型玻璃管的底部放置的白磷(塊狀)和紅磷(粉末)相互接觸但不混合,將V型管放到盛有開水的燒杯中水浴加熱,可以觀察到的現(xiàn)象是  (填字母序號).

A.白磷燃燒,紅磷不燃燒

B.白磷不燃燒,白磷燃燒

C.白磷先燃燒,紅磷后燃燒

D.紅磷先燃燒,白磷后燃燒

上述兩個實驗能夠證明燃燒需要的條件是  

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