5．小時(shí)候小明常常被一個(gè)問題所困擾，為什么天天用香皂洗澡，澡盆邊都有一圈白色的垢狀物，換一盆干凈的水用香皂再洗一次，仍然如此．學(xué)了化學(xué)之后，小時(shí)知道了小時(shí)候用的干凈水中溶有較多的鈣和鎂離子，我們把這樣的水稱為硬水，小明想探究雨水是否也是這樣的水，他可采用的實(shí)驗(yàn)方法是用干凈容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

分析 根據(jù)硬水的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．硬水是指含鈣鎂化合物較多的水，硬水遇肥皂水會(huì)生成較多的浮渣．

解答 解：根據(jù)題意可知小明小時(shí)候用的水中溶有較多的鈣和鎂離子，這樣的水稱為硬水；
探究雨水是否為硬水的方法是：用干凈容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
故答案為：鈣和鎂離子；硬；用干凈容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

點(diǎn)評 此題主要考查關(guān)于硬水和軟水的鑒別，是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，但一般難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$AlO2B．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
C．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgOD．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2010年11月27日晚20時(shí)，燃燒了16天的廣州亞運(yùn)主火炬塔緩慢熄滅．主火炬塔過程用遙控電動(dòng)調(diào)節(jié)閥技術(shù)，等比例調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁�，使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅．這一過程所依據(jù)的滅火原理是（　�。�
A．使可燃物與氧氣隔絕B．降低可燃物的著火點(diǎn)
C．撤離可燃物D．降低可燃物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．A-D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間有如如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其它反應(yīng)物及多余物質(zhì)均已略去）．若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體，且C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一．A的化學(xué)式為CaCO3，B的化學(xué)式CaO反應(yīng)②的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2寫出C的一種用途滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．從氫氣、鹽酸、干冰、氫氧化鈉、碳酸鈣、酒精、硝酸鉀中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求用化學(xué)式填空．
（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是CO2；
（2）可用作理想的高能燃料的氣體是H2；
（3）可用于除鐵銹的酸是HCl；
（4）化工生產(chǎn)中的一種重要原料，其水溶液能使酚酞試液變紅的是NaOH；
（5）用作建筑材料的大理石，其主要成分是CaCO3；
（6）屬于有機(jī)物的是C2H5OH；
（7）屬于復(fù)合肥料的是KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．根據(jù)下面的圖示回答問題．（假如能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

（1）B是BaSO4（用化學(xué)式表示）．
（2）若A是水，則固體純凈物是Fe2（SO4）3（用化學(xué)式表示，下同）；若A是酸溶液，則固體純凈物是Fe2O3或Fe（OH）3．
（3）有色溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2（SO4）3+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為12g．
（ 2 ）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒．
（ 3 ）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作稱量時(shí)藥品與砝碼的位置放反了．
（ 4 ）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．
（ 5 ）量取水時(shí)，如果仰視讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（填“偏大”或“偏小”）③中用玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．將15克石灰石放入燒杯中，加入50克的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為60.6克（雜質(zhì)不溶與水，也不參與反應(yīng)）．計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量？
（2）反應(yīng)前稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O；
（2）該實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中；
（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）HCl、NaCl；
（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈紅色．

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