13．在Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定有（　　）
A．Cu   Ag   ZnB．Cu   Zn  FeC．Ag   Zn   FeD．Ag  Cu  Fe

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：鐵的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng)，比鋅弱，在Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，能與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅，鐵不能與Zn（NO3）2溶液反應(yīng)；充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有能與稀硫酸反應(yīng)的金屬，該金屬應(yīng)為鐵，說(shuō)明鐵是過(guò)量的，則濾出的固體一定有銀、銅、鐵，不可能含有鋅．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)比較的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．Al、Au都耐腐蝕：它們都是不活潑金屬
B．銅、食鹽水都能導(dǎo)電：它們都屬于金屬單質(zhì)
C．H2O、H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同：它們的分子結(jié)構(gòu)不同
D．O2、CO2都可用向上排空氣法收集：它們的密度都比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是中、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．通過(guò)升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．t2℃時(shí)，甲的溶解度是110
C．t1℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
D．t2℃時(shí)，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）填寫儀器名稱：X酒精燈；
（2）A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中可以看到，放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片，先燃燒起來(lái)的是乒乓球碎片，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．該反應(yīng)中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片，還有一個(gè)是加熱乒乓球碎片和濾紙碎片．
（3）B是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣（NH3）的裝置．氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為：17；從上面的收集方法可以推測(cè)出氨氣的物理性質(zhì)是：氨氣的密度小于空氣的密度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．長(zhǎng)期腌制的咸菜表面出現(xiàn)一層白色晶體
B．鐵在潮濕的空氣中生銹
C．熔化玻璃吹制儀器
D．分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（5）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程（見(jiàn)圖1）如下：

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3+5O2═4NO+6H2O；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO．
②連接好圖2裝置后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
③圖2中通入的氣體a是氧氣，其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率．
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖，“→”指向生成物（部分反應(yīng)條件已略去）．圖中A、B均為無(wú)色氣體，X是有毒的氣體，Y是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，C是常見(jiàn)的紅色金屬單質(zhì)．

（1）根據(jù)上述判斷A的化學(xué)式是O2．
（2）寫出黑色固體D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）X除了與黑色固體D反應(yīng)外，還可以與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，該反應(yīng)體現(xiàn)了X具有的化學(xué)性質(zhì)是還原性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．回答
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B（填字母）．
A、鉑金飾品  B、鐵鍋  C、銅導(dǎo)線  D、鋁制易拉罐
（2）金屬活動(dòng)性順序是化學(xué)重要規(guī)律之一，下列說(shuō)法正確的是D（填序號(hào)）．
A、Cu能置換出稀硫酸中的氫 
B、Ag能將硝酸銅溶液中的銅置換出來(lái)
C、在Al、Mg、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al
D、“真金不怕火煉”說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
（3）銅器在潮濕空氣中與多種物質(zhì)會(huì)慢慢地發(fā)生反應(yīng)，表面生成一層銅綠，銅綠的化學(xué)名是堿式碳酸銅，化學(xué)式是[Cu2（OH2）CO3]，銅生銹反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2（OH）2CO3．
（4）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnCl2（填化學(xué)式）．
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A～I(xiàn)分別表示中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，它們之間相互關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出），且已知A、H、I是單質(zhì)，C和D的組成元素相同，G為鋁的固態(tài)氧化物，F(xiàn)是紅褐色難溶于水的沉淀，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素（提示：在高溫下鋁能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)和氧化鋁；金屬鋁能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3）

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含同一種元素是Fe．
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：CFeCl2．
（3）寫出反應(yīng)①、⑥的基本反應(yīng)類型：反應(yīng)①：置換反應(yīng)；反應(yīng)⑥化合反應(yīng)．
（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案