10.如圖中A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同.A的濃溶液可用于作干燥劑,D俗稱火堿:A與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色,A與J發(fā)生置換反應(yīng)生成I與E,E中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
①寫出化學(xué)式:AH2SO4,HH2O.
②寫出化學(xué)方程式:J轉(zhuǎn)化為I的反應(yīng)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.

分析 根據(jù)A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同,A的濃溶液可用作干燥劑,所以A是硫酸,D俗稱火堿,所以D是氫氧化鈉,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色,E中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,E、F物質(zhì)類別相同,所以E、F是鹽,E是硫酸鎂,F(xiàn)可以是硫酸銅,硫酸與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸銅與H,G、H物質(zhì)類別相同,所以G是氧化銅,H是水,硫酸會(huì)轉(zhuǎn)化成酸B,所以B是鹽酸,J會(huì)與硫酸銅反應(yīng),會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸鎂,所以J是鎂,鹽酸、硫酸、鎂都會(huì)轉(zhuǎn)化成I,所以I是氫氣,鹽酸會(huì)與C反應(yīng),C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉,所以C是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同,A的濃溶液可用作干燥劑,所以A是硫酸,D俗稱火堿,所以D是氫氧化鈉,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色,E中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,E、F物質(zhì)類別相同,所以E、F是鹽,E是硫酸鎂,F(xiàn)可以是硫酸銅,硫酸與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸銅與H,G、H物質(zhì)類別相同,所以G是氧化銅,H是水,硫酸會(huì)轉(zhuǎn)化成酸B,所以B是鹽酸,J會(huì)與硫酸銅反應(yīng),會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸鎂,所以J是鎂,鹽酸、硫酸、鎂都會(huì)轉(zhuǎn)化成I,所以I是氫氣,鹽酸會(huì)與C反應(yīng),C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉,所以C是氫氧化鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2SO4,H是H2O;
(2)J轉(zhuǎn)化為I的反應(yīng)是硫酸和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.
故答案為:(1)H2SO4,H2O;
(2)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.已知催化劑可能參加化學(xué)反應(yīng)的中間過程,但最終其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.設(shè)有一個(gè)反應(yīng),可經(jīng)過下列步驟進(jìn)行:AB+C=AC+B,AC+D=AD+C,則下列說法中正確的是( 。
A.反應(yīng)物AB、D、ACB.生成物AC、AD、B
C.催化劑為CD.總共反應(yīng)化學(xué)方程式為:AB+D=AD+B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),A的水溶液顯堿性,B與C在溶液中反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,D為紅棕色固體,E為密度最小的氣體.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng))
(1)E的一種用途是冶煉金屬;
(2)D的化學(xué)式是Fe2O3,B和C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水;
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn).試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)標(biāo)號(hào)a的儀器名稱:長頸漏斗
(2)小明同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.若用 F 裝置干燥,F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸,氧氣從F裝置②端導(dǎo)管進(jìn)入(填序號(hào));寫出裝置B中制取CO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)常溫下銅與稀硫酸不反應(yīng),但銅與濃硫酸在加熱時(shí)可以發(fā)生下列反應(yīng):
Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,SO2是一種有毒的氣體,不能隨意排放到空氣中,要用堿性(填“酸性”或“堿性”)溶液吸收,吸收裝置應(yīng)該選擇哪種A(如圖2所示)?(填 A 或 B).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.CO(NH22屬于復(fù)合肥料
B.農(nóng)業(yè)上把硫酸銨和熟石灰固體混合使用可使肥效提高
C.開發(fā)低毒性,低殘留的農(nóng)藥代替現(xiàn)有農(nóng)藥
D.為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長,可以大量施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程:下列有關(guān)該流程的說法中,正確的是( 。
A.操作a、b、c分別是溶解、過濾、降溫結(jié)晶
B.步驟②中加入碳酸鈉的目的是除去氯化鈣雜質(zhì)
C.操作b得到的沉淀中除泥沙外,共有三種物質(zhì)
D.步驟④中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:

請仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.
舉例:試管口向上傾斜約45°應(yīng)用在給液體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.出現(xiàn)藍(lán)色沉淀B.冒氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C.發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.出現(xiàn)白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去如表所示物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作均正確的一組是(  )
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANa2SO4(NaOH)稀硫酸加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
BNaCl(Na2CO3BaCl2溶液加入適量的BaCl2溶液,過濾,將濾渣洗滌、干燥
CKCl(K2CO3稀鹽酸加過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
DCaO(CaCO3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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