18.如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn).試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)標(biāo)號(hào)a的儀器名稱:長頸漏斗
(2)小明同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.若用 F 裝置干燥,F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸,氧氣從F裝置②端導(dǎo)管進(jìn)入(填序號(hào));寫出裝置B中制取CO2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)常溫下銅與稀硫酸不反應(yīng),但銅與濃硫酸在加熱時(shí)可以發(fā)生下列反應(yīng):
Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,SO2是一種有毒的氣體,不能隨意排放到空氣中,要用堿性(填“酸性”或“堿性”)溶液吸收,吸收裝置應(yīng)該選擇哪種A(如圖2所示)?(填 A 或 B).

分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱解答;
(2)濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣,據(jù)二氧化碳的制取原理寫出方程式;
(3)據(jù)酸堿綜合反應(yīng)解答.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣,若用 F 裝置干燥,F(xiàn)中的干燥劑為濃硫酸;氧氣從F裝置②端進(jìn)入;二氧化碳的制取原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)SO2是一種有毒的氣體,不能隨意排放到空氣中,二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,故要用堿性溶液吸收,吸收裝置應(yīng)該選擇A.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了常用儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證.航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的性質(zhì)是( 。
A.能與二氧化碳反應(yīng)B.能與鹽酸反應(yīng)
C.能與氧化鐵反應(yīng)D.能使酚酞變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.食鹽是一種重要的化工原料.請(qǐng)回答下列問題.
(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟.

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
②在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制.流程如圖.

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有Na2CO3、NaCl、NaOH(用化學(xué)式表示).
(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是加入22.4kg氯化鈉固體.已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖形中,可表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.一次實(shí)驗(yàn)課上,細(xì)心的小紅,小敏同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想,小紅小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.
(1)小紅取溶液少量于試管中,足量加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該實(shí)驗(yàn)說明猜想①不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想,你的理由是NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色
(3)為了探究另外兩個(gè)猜想哪個(gè)成立,小敏取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl..過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列四個(gè)化學(xué)方程式的反應(yīng)類型,判斷不正確的是( 。
①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4              ②KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O                ④2H2S+SO2═3S↓+2H2O.
A.①是化合反應(yīng)B.②是分解反應(yīng)C.③是置換反應(yīng)D.④是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖中A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同.A的濃溶液可用于作干燥劑,D俗稱火堿:A與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色,A與J發(fā)生置換反應(yīng)生成I與E,E中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
①寫出化學(xué)式:AH2SO4,HH2O.
②寫出化學(xué)方程式:J轉(zhuǎn)化為I的反應(yīng)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.
(1)3個(gè)硫原子3S;          
(2)2個(gè)鎂離子2Mg2+
(3)2個(gè)二氧化碳分子2CO2;  
(4)植物光合作用得到的單質(zhì)O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式相符的是(  )
A.碳酸氫鈉 蘇打  NaHCO3B.氫氧化鈉  燒堿  NaOH
C.水銀 汞 AgD.氯化鈉 食鹽 NaCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案