【題目】根據如圖所示裝置,回答下列問題
(1)標有“①”的儀器名稱是__________________,它的火焰溫度最高的部分是______________;當②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水的作用是________________
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管中的物質為混合物,則發(fā)生反應的文字表達式為______________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
(3)若用B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是_____________,反應的文字表達式為_____________,該反應屬于______________(填基本反應類型)。
(4)若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應從 (選填“a”或“b”,下同)端導入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應從_________________端導入;
(5)小華同學用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣,
Ⅰ.下面是他的部分實驗操作,其中不合理的有 。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
Ⅱ.進行上述實驗時,他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃;對此,老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是____________(填字母)。
②空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的______________%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法_____________(填“可靠”或“不可靠”)。
【答案】(1)酒精燈;外焰,防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 ;D
(3)過氧化氫熔液 ;過氧化氫 水+氧氣,分解反應;
(4)a;b;(5)Ⅰ.BC;Ⅱ.①a;②60.5,不可靠
【解析】
試題分析:酒精燈的溫度最高的是外焰部分;當②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;實驗室用A裝置制取氧氣,試管中的物質為混合物,則發(fā)生反應的文字表達式為氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置;若用B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液,反應的文字表達式為過氧化氫 水+氧氣;該反應屬于分解反應;若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應從a,端進入,因為氧氣的密度大于空氣;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應從b端進入;用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣,
實驗操作,其中不合理的有先固定試管,后放置酒精燈和先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管;用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是a,因為b導管沒有深入瓶口處,不能收集氣體,而c中導管深入過長。用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質,人們常用以下方法來處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2△X↑+2H2O X的化學式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微量的亞硒酸鈉(化學式為Na2 SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種加標簽上的部分文字說明。
請回答下列問題:
①由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個化學性質 ,
炒菜時應該_________________(“在開始”或“出鍋時”)加入碘鹽效果較好。
②由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個物理性質
③根據碘酸鉀的化學式計算碘酸鉀的相對分子質量________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的重要手段。下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 確定NaOH溶液是否變質 | 滴加澄清石灰水觀察現象 |
B | 區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液觀察現象 |
C | 除去MnO2粉末中的KCl雜質 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質 | 滴加稀鹽酸觀察現象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施或事故處理方法正確的是
A.電器著火時立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
C.為了防止海產品變質,用甲醛溶液浸泡
D.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等,回答下列問題:
(1)用排空氣法從a端進入收集氣體,該氣體必須具有的性質是
(2)如果將瓶子倒放,用排空氣法從b端進入收集氣體,該氣體必須具有的性質是
(3)如果將裝置中預先盛滿水,用將水排出的方法貯氣,則氣體從 端進入。
(4)如果用水將瓶中貯有的氣體排出使用,則水從 端進入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)、根據下列實驗裝置圖,回答有關問題,
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱① ;② 。
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應選擇的發(fā)生裝置為 ____ (填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 _____ ,二氧化錳在反應中起 作用。
(3)若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應進行的改進是 ,寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式 。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導管。正確的操作順序為( )
A.②①③④⑤⑥⑦ B.②①③④⑤⑦⑥
C.①②③④⑤⑦⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
(5)下列裝置中能用于收集氧氣的裝置是______________(填編號)。
(6)氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體,實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應即可制得氫氣,我們可為其選擇的裝置組合是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com